听课收获1（材料）_听课收获
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心得体会
北良都学校 刘涛英
今天听了1——3年级的三节数学课，此次听课收获很大，让我从中发觉到了自己在课堂教学方面的浅薄与不足。在以后的教学中，我会努力上好每一节课，向身边的优秀教师们学习，下面谈谈我的一些体会：
第一、教师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽。教师们在教学中，根据学生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学改变了，从而也培养了学生学习数学的兴趣，激发了孩子们的求知欲。如高海梅老师在《观察物体》的教学设计中，为了让孩子们全面的去观察实物，别出心裁地让学生换位置观察，以达到教学的目的，突出了教学的难点。在三位老师的课堂上很少见到不学习的孩子，因为他们都深深地被老师的课所吸引着。因此在以后的教学中，我要学习她们的优秀经验，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习，充分让学生参与到数学学习中来，从而切实感受到了数学的魅力。
第二、教学中注重学生良好习惯的培养。王志丽老师在《认识钟表》的教学设计中，不但让学生在轻松愉悦的氛围中学到了知识，在练习中还告知要学生从小养成规律的作息时间和珍惜时间的良好习惯，同时激发学生的学习兴趣，增强学生学好数学的信心。我们现在面对的是小学生，他们的良好学习习惯就应该从现在做起！
总之，课堂中有很多的亮点值得我参考、学习、借鉴，所以我会把其中的精华加以吸取，尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。
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