小班美术活棉签画——泡泡_小班美术泡泡画

2020-02-28 其他范文 下载本文

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华双语

小一班

徐研

2011年10月25日 星期二

小班美术活动:鱼儿吹泡泡(棉签画)

活动目标:

1、让幼儿在游戏活动中体验用棉签蘸颜料作画的乐趣。

2、引导幼儿巩固学习画圆的技能,并能应用色彩进行装饰。活动准备:

吹泡泡玩具一套套,画泡泡的画纸、作画工具人手一份、活动过程:

一、游戏:“吹泡泡”

1、引导幼儿观察泡泡的特征。

师:“孩子们,今天妈妈想和你们玩吹泡泡的游戏,你们高兴吗?”“但是我有一个要求,玩的时候要看清楚泡泡的形状、颜色?”

“泡泡圆圆的,有的大有的小,五颜六色的真漂亮!”(巩固认识三原色:红、黄、蓝)

2、重点:圆形的画法

师:我这有一个神奇的笔(棉签),蘸上神奇的颜料,就能让一条线变泡泡(教师示范用棉签在宣纸的反面示范)先画出直线(你们看这是一条直线,他变不了泡泡)

在画出一条弯弯的线,封闭的圆(线条线条弯弯,线条线条弯弯,转了一圈又回来)

再画一条弯弯的线,不封闭的(线条线条弯弯,线条线条弯弯,转了一圈没回来),这样的泡泡破了,应该这样。(把口封上,变成一个泡泡了)

3、画泡泡游戏

出示透明的空白宣纸,“游来一条小鱼(出示小鱼),小鱼吹出一个个泡泡,边念儿歌边示范画泡泡:小鱼小鱼吐泡泡,泡泡泡泡圆圆,大泡泡,小泡泡,吐出泡泡一串串

4、引导幼儿在宣纸上添画泡泡。(室内)

幼儿作画,教师指导。

5、教师将幼儿的作品展示出来.

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