人教版高二生物答案_高二生物人教版
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人教版高二生物答案
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2009 年苏州市区直属学校高二教学情况调查
生
页。满分共 120 分，考试时间为 100 分钟。注意事项：
物
2009.1
（苏州市区高中生物中心组拟稿）本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷 1～4 页，第Ⅱ卷 5～8
1．答第Ⅰ卷前，考生务必在答题卡（卷）上写清自己的姓名、考试科目、准考证号，并 用 2B 铅笔涂写在答题卡上。2．第 I 卷选择题填涂在机读卡答题卡上，每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应 ．．．．．．．．． 3．考试结束，将答题卡和答题卷一并交回。题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。
一、选择题：本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项最符合题意。1．下列有关蛋白质功能的叙述中，不正确的是 ． A．构成细胞和生物体的主要成分 B．携带并传递遗传信息 2．下列各项生理活动与生物膜功能无直接关系的是 ． A．胰
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岛 B 细胞分泌胰岛素 B．氨基酸脱水缩合形成多肽 C．通过突触传递神经冲动 D．精子与卵细胞的识别与结合式及结果。下列有关叙述中，不正确的是 ．
A．甲物质是该酶的激活剂 B．该酶在 80℃的环境下已经失活 C．35 分钟时试管Ⅱ中的底物已被消耗殆尽 D．该酶在中性环境中的催化活性比在弱碱性环境中高 4．下列各项生理活动中，需要消耗 ATP 的是 A．K+进入肾小管壁的上皮细胞 C．线粒体中的氢与氧结合生成水
江
苏
3．有些酶必需在有激活剂的条件下才具有生物活性。下表和下图是有关某种酶的处理方
省 苏
C．催化细胞内的化学反应
5． 某实验小组试图采用下图中①～④实验装置分别来探究 “光照是光合作用的必要条件”、州 中
第 Ⅰ 卷
（选择题
共 55 分）
D．能为生命活动提供能量
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B．小肠上皮细胞吸收甘油 D．光合作用的光反应阶段
学，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作 “光照条件下绿色植物能否产生 O2” 为观察指标。这两个实验中，采取的最简便的装置组合分别应为
① A．①和②、①和③
②
③ B．②和③、①和②
④
C．②和④、①和③ D．②和③、③和④ 6．用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，正确的叙述是 A．直接用高倍镜找到分生区的细胞进行观察 B．中心体发出的星射线形成纺锤体 C．细胞板出现在分裂期的中期 D．各时期的长短与视野中相应细胞所占的比例成正相关 7．下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是 ． A．正常的细胞会随着分裂次数的增多而逐渐衰老 B．细胞分化是有关基因发生改变造成的 C．低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死 D．受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡 8．随着对遗传学的深入研究，现在有些科学家正在使用一种生物化学技术使人体的某些 致病基因“沉默下来”。该项技术最可能是干扰了细胞内 A．ATP 的合成 B．直接抑制核糖体内的蛋白质合成 C．某些 mRNA 的合成 D．许多 DNA 的复制 9．右图为某种动物三个处于不同分裂期的细胞示意图。下列有关叙述正确的是 A．甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组
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B．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 C．甲、乙、丙三个细胞均含有姐妹染色单体 D．甲、乙、丙三个细胞可在同一器官中找到 10．一个含AaBbCc三对同源染色体的精原细胞，经减数分裂形成4个精子。在不考虑基因 突变和染色体变异的情况下，各精子的染色体组合可以是 A．ABc、ABc、abC、abC B．ABc、ABC、aBC、aBC C．ABC、abc、aBC、Abc D．AbC、ABc、ABC、abc 11．科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方 法及技术的叙述，不正确的是 ． A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法 B．萨顿根据基因和染色体行为间存在的平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质的本质时，运用了放射性同位素标记技术 D．沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法
江
苏
省 苏
州 中
学
江
刺激
苏
12．人类有一种遗传病，牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，患病男性
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与正常女性结婚，女儿均 为棕色牙齿，儿子都正常。则他们的 A．儿子与正常女子结婚，后代患病率为 1/4 B．儿子与正常女子结婚，后代患者一定是女性 C．女儿与正常男子结婚，其后代患病率为 1/2 D．女儿与正常男子结婚，后代患者一定是男性 13．下列关于人类遗传病的叙述，不正确的是 ． A．人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的一类疾病 B．镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是基因突变 C．猫叫综合征是由于染色体结构变化引起的 D．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病 14．某植物种群中，AA 基因型个体占 30％，aa 基因型个体占 20％，若该种群植物自交产 生 F1。则自交前 A 的基因频率、自交后 F1 中 A 的基因频率、自交后 F1 中 AA 个体的基因 型频率分别是 A．55％、45％、32.5％ B．55％、55％、42.5％ C．45％、45％、42.5％ D．55％、55％、30％ 15．下列有关现代生物进化理论观点的叙述中，正确的是 A．生物进化的实质在于种群基因型频率的改变 B．种群基因频率改变并不一定导致新物种的产生 C．所有的变异都为进化提供原始材料 D．地理隔离的形成标志着新物种的产生 16．下列属于人体内环境成分的是 A．汗腺分泌的汗液 B．肺泡内的 CO2 C．神经元分泌的神经递质 D．膀胱内的尿液 17．若在图甲所示神经的右侧给予已适当的刺激，则电流表指针偏转的顺序依次是
省 苏
+ a ① b
州 中
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+ a ②
学
+ b
a ③
+ b
a
b
甲
A．②→①→②→③→② B．②→③→②→①→② C．③→②→①→③→② D．③→②→①→②→③ 18．水平放置在地面的大叶黄杨幼苗，一段时间后，会发生的现象是 A．靠近地面一侧较远离地面一侧的生长素浓度高，根向下弯曲生长 B．靠近地面一侧较远离地面一侧的生长素浓度低，根向下弯曲生长 C．远离地面一侧较靠近地面一侧的生长素浓度高，根向上弯曲生长 D．远离地面一侧较靠近地面一侧的生长素浓度高，根向下弯曲生长 19．容积为 20mL 的培养瓶中盛有 10mL 质量分数为 5%的葡萄 糖溶液，向其中接种入少量酵母菌纯种后，将其置于适宜温度 等条件下培养，每隔一天统计一次培养液中酵母菌的数量。经
过重复实验，根据实验数据绘制成右图。据图分析，下列叙述不正确的是 ． A．1～6 天内，培养液中酵母菌种群数量呈“S”型增长 B．第 5 天时，该培养液中酵母菌种群的出生率与死亡率基本相
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等 5 C．种群数量达到 2ⅹ10 个时，该酵母菌种群的增长速率最大 5 D．若继续培养，则该培养液中酵母菌种群数量将长期稳定在 4ⅹ10 个 20．下列关于群落演替的叙述，正确的是 A．裸岩上发生的演替比弃耕农田上发生的演替历程短 B．群落演替的过程就是低等生物演变成多种高等生物的过程 C．人类活动会使演替偏离其自然演替的方向 D．群落演替的总趋势是生物多样性降低
二、选择题：本题包括 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得 3 分，其他情况不给分。21．用相同的培养液分别培养水稻和番茄，一段时间后测定培养液中各种养分的含量。下 根据测定的结果可推知 图表示实验结束时培养液中各种养分的浓度与初始时浓度的比较（以相对百分比表示），A．番茄、水稻对同种矿质离子的吸收程度是不同的B．水稻根细胞吸收 Ca2+和吸收水分的原理完全相同
C．水稻培养液中 Mg2+浓度增加是根细胞分泌的结果
D．作物栽培时，需根据作物的种类进行合理施肥与灌溉 A．胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素能促进肌糖原的分解 B．胰岛 B 细胞分泌的胰岛素能促进糖原的合成 C．血糖浓度的变化只与糖原的合成与分解有关 23．下列关于育种的叙述中，不正确的是 ． A．对试验材料用物理因素进行诱变处理可提高突变率 B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 C．三倍体植物不能由受精卵发育而来 D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状 24．菠菜叶片是一种较好的生物实验材料。下列实验适宜用菠菜叶片作实验材料的是 A．绿叶中色素的精心收集
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提取和分离 C．观察植物细胞的有丝分裂 B．观察植物细胞的质壁分离和复原 D．观察植物细胞中的叶绿体
25．植物激素及植物生长调节剂目前已在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用。下列 关于植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是 A．低浓度的 2，4-D 一定可以除去小麦田间的双子叶杂草 B．用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质 C．水果、蔬菜上残留的某些植物生长调节剂可能会损害人体健康 D．儿童食用乙烯利催熟的水果通常不会导致性早熟
江
苏
D．神经和体液共同调节血糖浓度的稳态
省 苏
22．下列有关人体血糖调节的叙述，正确的是
州 中
学
第 Ⅱ 卷
注意事项：
(非选择题
共 65 分)
1．第Ⅱ卷共 4 页，用 0.5 毫米黑色签字笔书写，将答案写在精心收集
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答题卷上，否则作答题无效。2．答卷前将答题卷上的密封线内项目填写清楚。3．33 题有 A、B 两道选做题，选其中一道题作答，二题均答只以 A 题得分为准。
三、非选择题：本题包括 8 小题，共 65 分。26． 分）物质的颜色变化常被作为生物实验中观察实验结果的一项重要指标。下面是生（7 物兴趣小组成员在生物实验中碰到的有关颜色变化的问题，请分析回答：（1）在“检测生物组织中的脂肪”的实验中，用高倍镜观察时发现部分被染色的脂 肪微粒位于花生子叶的两个细胞之间。其最可能原因是 行实验，但发现现象并不明显。其主要原因是 ▲ ▲。（2）在“探究植物细胞吸水和失水”的实验中，取紫色洋葱的鳞片叶内表皮细胞进
学
； ③ 20 40 温度/℃ C ▲ ▲ ▲
（3）在“绿叶中色素的提取和分离”的实验中，在色素的分离步骤中操作规范，但 ．．．．．．．．．．．． 分离色素时却发现滤纸条上的色素带颜色均非常淡、不明显。其可能的原因有：①选用的（4）在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”的实验中，看到视野中细胞被染色太深。其主要原因是 ▲。（5）某兴趣小组用棕色广口瓶按课本要求规范地制作小生态瓶以模拟池塘生态系统，色异常，为了维持小生态瓶的稳定性，至少应作下列改进： ① ▲ ；② ▲。27． 分）下图表示外界环境因素对绿色植物光合作用速率的影响。A、B、C 分别表示（9 在弱光条件下温度对光合作用速率的影响。请据图作答： 光 光 光 合 合 合 ② ④ 作 作 作 ⑤ · · 用 用 用 速 速 ①
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③ 速 率 率 率
苏
在其他条件都适宜的情况下，光照强度、CO2 浓度、温度对光合作用速率的影响，D 表示
省 苏
其各成分比例适宜，取材恰当，制好后放在卧室的装饰柜中，一星期后发现水质和藻类颜
州 中
植物叶片含有色素较少； ②
▲
▲。
江
光 ⑥ 作 用 速率 ⑦ 0 20 40 温度/℃ D ；从能。▲。▲ 合020 0 0.1 0.2 光照强度/kLx 二氧化碳浓度/（%）B A（1）光合作用过程中，暗反应的场所是（2）A图中的曲线②段表明了
0
量转换角度来看，暗反应的实质是
（3）B图中曲线③段上升很快，但到了④段却几乎不再上升，其主要原因是（4）C图中的曲线⑤段迅速上升，⑥段又快速下降，精心收集
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该变化的原因是
（5）D图中的曲线⑦表示在图示温度范围内，无论温度如何变化，光合作用速率均很
低，其最可能的原因是 请回答下列有关问题（[ ]中填数字，▲ 填文字）：。
28．（11 分）DNA 是脱氧核苷酸连接而成的长链，是主要的遗传物质。（1）在右图 1 给出的四种脱氧核苷酸的基础上，在答卷纸相应位 置上绘出完整的 DNA 分子片段的平面结构图（要求写出碱基配对情况 和氢键）。（2）下图 2 所表示的生理过程叫 Ⅱ是 子是 ▲ ▲。，Ⅲ是 ▲ ▲。Ⅰ是，决定氨基酸 ▲，的密码
（3）基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成来实现的（如上图 3 所示，其中①、②表示不同的蛋白质种类）。有些是直接的，例如人的镰刀型细胞贫血症是由于碱基对的 替换使得[ ▲ 则是由于[ ▲ ] ]
省 苏
▲ ▲
29． 分）种群研究的核心问题是研究种群数量的变化规律。下图甲表示一定浓度的培养（8 液中酵母菌的种群数量随时间变化的曲线，请据图回答下列问题：
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（1）研究种群数量变化的主要目的是构建种群数量增长模型。建立数学模型通常包 括以下几个步骤，其正确的顺序是 ①提出合理的假设 A．①③②④（2）通常以 中酵母菌种群密度。
江
苏
州 中
▲ ▲
发生变化所致；有些是间接的，例如白化病 缺失，而间接影响性状。
学
。②根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 ④通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修改 C．④②①③ D．③①②④ 测量培养液 ▲ 作为重要依据，来衡量一个种群数 B．②③④① ③观察研究对象，提出问题 量是否发生变化。实验室中，通常采用
（3）决定培养液中酵母菌种群密度大小的直接因素是 后酵母菌种群数量不能无限增长的原因是受到 ▲
▲，t2 以
等因素的制约。
（4）请在乙图中绘制出酵母菌种群增长速率的变化曲线（请
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在答题卷指定位置作答）。30． 分）莠去津是一种含氮的有机化合物。它是广泛使用的除草剂之一。（8（1）研究发现，莠去津的主要作用机理之一是阻断叶绿体囊状结构薄膜上的能量转 换的过程，则该种除草剂最可能影响光合作用中的 影响 ▲ ▲ 的过程，进而 的过程，最终抑制有机物合成，导致杂草死亡。
（2）从使用莠去津的农田中，发现了几株耐莠去津的某种杂草雌、雄植株。已知正 常条件下该种杂草为二倍体，雌雄异株，并有学者已绘制出这种杂草的标准染色体（组）图谱。①有学生认为该耐莠去津变异可能是染色体变异所导致，也有学生认为是基因突变造 成。请利用显微镜等仪器设备设计一个简单实验来鉴定该突变型的出现是基因突变还是染 色体变异所导致的。答： ▲ ②若已证实耐莠去津变异是基因突变所致，并有两种可能：一是显性突变、二是隐性 突变，请设计一个简单实验方案加以判定（要求写出杂交组合，杂交结果，得出结论）。答： 实验方法与结果如下表： 杂交亲本 耐药型♀×敏感型♂ 敏感型♀×耐药型♂ 耐药型雌株 1/4 1/2 ▲。③在已证实耐莠去津变异是基因突变所致的基础上，某兴趣小组进行了进一步探究，省 苏
州 中
敏感型雌株 1/4 0 ▲ ▲ ▲。▲ ▲，子代的表现型与所占比例 耐药型雄株 1/4 0 ▲ 敏感型雄株
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1/4 1/2 染色体上。杂交亲本中。
由表推断，控制该耐药性状的基因位于
31． 分）右图是生态系统中碳循环示意图，图中箭头表示（8 碳的流动方向。请据图回答：（1）在此生态系统中，A表示 流经该生态系统的总能量是 表示）： 递的。（4）在物质循环过程中，同时伴随着 后者的主要特点是 多可增加 ▲ ▲ kg。。若生产者增加 5000kg，则位于第三营养级的生物最 ▲
（2）写出图中含有 3 个营养级的食物链（用字母（3）碳元素在生物群落内部是以 形式传
32． 分）影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。右下图表（8 示在最适温度与 pH 条件下，胰脂肪酶催化脂肪分解的反应速率与反应底物（脂肪）浓度
江
耐药型♀的基因型（以R、r表示这一对等位基因）为
苏
学。
之间的关系。请据图回答下列问题：（1）请描述 OA 段该酶促反应的主要特点： ▲ 应速率的因素是 ▲。B点以后限制反。
（2）实验中，如果在A点时将反应温度升高 10℃，曲 线发生的变化在答题卷图一中用虚线画出 ．．．．．．．．（请在答题卷的指 ．．．．．．．．．．．．。定位置作答）▲ ．．．．．，并分析出现这种
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现象的原因是A： ． 如果在实验开始时将酶的量减少 1/5，其他条件不变，请在答题卷图二中用实线画出 ．．．．．．．．．．．． 相应的曲线，并标明曲线名称。．．．．．．．．．．．．．（3）如果在B点加入少量的淀粉酶，曲线的变化情况为 因是B： ▲。▲，原
33．选做题（6 分）本题有 A、B 两题，请任选一题在答题卡指定位置作答。A．右下图所示垂体与甲状腺存在特定作用关系，H、h 表示相关激素。请简答问题：（1）激素H为的靶细胞为 用是 ▲。激素h为 ▲ ▲，其主要的生理作，具有促进
组织细胞代谢的作用，而使体内产热量增加，此外还具有提高神经系统 兴奋性等作用。（2）h的分泌总是受到H的作用，但又总是保持相对稳定。其重要 原因之一是h也会对垂体产生影响：当h分泌较多时会 ▲ 垂体分
省 苏
▲
泌H；h分泌较少时H的分泌又会 ▲ 调节。B．下图为人体免疫部分过程示意图，①～○表示相关生理过程，A、B
表示人体免疫反应中的相关物质或细胞。请据图回答下列问题：
江
苏
州 中
▲
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学
。这种调节称为
（1）图中①～（14）相关生理过程中，属于体液免疫的是（2）A是 ▲ ；B是。
▲
（填序号）。▲（填。
（3）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过 序号）过程发挥免疫作用。（4）当同种抗原再次接触机体时，免疫反应的特点是 ▲
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