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创建“党员示范岗” 推进创先争优活动

——新钢一小“党员创先争优示范岗”实践案例

引子：当你来到新钢一小办公室，在有些干部和普通教师的办公桌最醒目的位置上都立着一个统一制作的“示范牌”，上面用红色大字写着“党员示范岗”，正面标示了党员的照片、姓名和个人格言。原来这是新钢一小党总支开展的创先争优活动的重要载体——新钢一小“党员创先争优示范岗”。

一、创建“党员示范岗”的动因和基础

1．学校党建工作扎实，党建品牌建设的需要。新钢一小党总支始终坚持紧紧围绕教育教学中心工作，致力于团结人心，凝聚力量，为争创一流特色、品牌名校营造良好的精神舆论氛围提供组织保证。“党员示范岗”活动是创先争优活动的重要载体，是提高党员队伍素质、全面完成各项任务目标的重要途径，是党建品牌建设和党建工作创新项目的需要。

2．学校教师自身发展的需要。近几年，学校教师的流动比较大，新进教师就达六七十人，这些教师极需在教育实践中入门，成长，成熟！他们更需要一个好的理念，好的环境，好的土壤，好的导师来引领。

3、学校发展和可持续发展的需要。当今功利、浮躁的社会现实的影响，有少数党员先锋模范作用在日常工作学习生活中体现不明显，他们也亟待进一步提高。“党员示范岗”活动的先锋、模范、带头作用必将在一定程度上影响学校教师队伍建设并最终服务于学校的未来建设。

二、创建“党员示范岗”的主要作法与实践

1．明确要求，积极营造“党员示范岗” 创建的良好氛围。

为让广大党员把“党员示范岗”创建活动与教育、教学工作有机结合，以创建活动为载体很好地助推创先争优活动不断引向深入，学校党总支制定了关于开展创建“共产党员示范岗”活动的实施方案，确定了创建活动的实施细则及管理办法。通过个人自荐，党支部推荐，学校创先争优领导小组评选，设立党员示范岗，强化党员的榜样作用。共设立了党员管理示范岗、党员班主任示范岗、党员教学示范岗共计20个。为表彰先进，鼓舞活力，树立榜样，6月18日，新钢一小党总支在新余新农村建设的典范昌坊村隆重举行了庆祝建党90周年暨庆“七一”总结表彰大会。大会宣布了创先争优示范岗名单，为20位党员颁发了 党员示范岗牌。

附：新钢一小创先争优示范岗活动名单及个人格言 第一支部：

王 瑛：认真做好每一件事 吴荣华：服务群众 弘扬正气

曹小萍：甘于奉献 乐于教育 善待孩子 肖 琳：宽容别人等于祝福自己 顾 欣：勤恳敬业 乐于奉献 聂 霞：用心做好每件事

傅 频：勤勤恳恳做事，踏踏实实做人 刘 玲：为我热爱的事业甘为小草 第二支部：

邓树松：努力服务和发展我们的学校、老师和学生 卢清平：踏实工作 服务群众

陈 艳：服务是前提 认真是保障 满意是标准 邓健蓉：学习、思考、践行

张 帆：路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 李褔兰：没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水 敖姝琴：桃李不言 下自成蹊

邹庆勇：教书先育人 正人先正己 李 娟：尽心尽职 无私奉献 章朝华：没有最好 只有更好 黎 斌：诚实做事 乐于奉献

2．立足岗位，扎实开展“党员示范岗”创建活动。

岗位示范，模范带动。学校党总支全力推进“一个党员一面旗帜”活动，强化党员的榜样作用。在党员中开展了“亮身份、明职责、争先锋”活动，让广大党员身份亮出来，行动做出来，形象树起来。一是学校领导带头亮身份。设计制作了党员示范岗牌，桌牌正面标示了党员的照片、姓名、职务、工作理念，并要求把桌牌摆放在每位党员桌面最醒目的位置，时刻提醒自己在工作中作表率，在岗位上树形象，发挥模范带动作用。二是明职责。围绕着教书育人工作，示范岗党员结合岗位和能力特长，本着高标准、严要求、高效率的原则，进一步把岗位职责、工作范围细化、具体化，激励广大党员履职尽责。

党员承诺，确保实效。结合“党员示范岗”实践活动，学校党组织还积极开展了党员的公开承诺活动及领导干部点评、群众评议大会。39名党员干部签订了承诺书，做出了公开承诺。领导干部点评完成了对5名班子成员、2个党支部、39名在职党员的点评，做到了领导点评全覆盖。群众评议大会上对全体在职党员兑现公开承诺的情况等做出了综合评价。这些措施确保了党员承诺落到实处，增强了党员示范岗的实效性，保障了创先争优活动的质量。目前，已形成了群众看党员，党员看领导，反过来领导带动党员，党员影响群众的局面。

3．创新载体，积极搭建“三引领一互助”的帮带模式。

在学校党总支的指导下，积极搭建“三引领一互助”的帮带模式，从“先锋——模范——带头”这三个角度充分发挥党员“一盏灯”的示范作用。

党员示范岗——思想上创先争优。

思想上，组织引领。培养教师，思想政治教育是第一位。学校党总支通过组织抓好日常理论学习和师德师风学习，关注中青年教师的思想动态，有计划的开展各种党课学习活动。通过个别谈心、博客交流等多角度的沟通及时发现并帮助解决教师思想上的困惑，积极鼓励中青年骨干教师向党组织靠拢。

党员示范岗——学习上创先争优。

学习中，交流互助。学校党总支在新浪网建立了新钢一小教师成长博客圈。博客圈以“学习、交流、反思、改进、成长”为主题，给大家提供了一个自我反思的平台、相互交流的平台、参与学校管理的平台。学校党总支书记邓树松和副校长敖姝琴等学校领导自己带头写博，两年多时间内各自发表原创博文一百多篇。通过博客这种方式来和老师们进行沟通，对话。两位领导几乎每天关注阅读每位老师们的博客并及时对大多数原创博文跟帖和点评。“教师博客”是新钢一小创先争优活动的一大特色，也是一大亮点。

党员示范岗——教育教学上创先争优。

方向上，讲座引领。校长王瑛作了《抓住机遇，坚定信心，齐心协力，加快发展》的主题讲座。党总支书记邓树松以多年教育工作的实践和对教育工作的思索，作了《八零后教师的成长与责任》、《科学发展对我们党员干部的职责要求》、《让少先队工作永远充满活力》、《为了新钢一小的明天更加美好》、《从“习惯养成”到“班级文化”》、《学习落实教育改革与发展的两个“重中之重”》、《党务工作也要“看得见，摸得着”》、《做个幸福的新钢一小人》等多次专题讲座。敖姝琴副校长也做过三次讲座，分别是《做一个快乐的教师》、《中小语文课在哪里衔接》、《花的事业，根的工程——读写诵阶段性工作总结》。通过讲座，对教师的成长有着很好的启示作用，对打造一支思想过硬的党员教师队伍、提升学校的办学内涵，也将起到积极有力的推动促进作用。

工作中，骨干引领。随着大量青年教师的流入，学校特意制定教师成长规划，3 并付诸于实践。党支部每年都会为新进的教师配备一名业务能力强的骨干教师帮助新教师成长，开展“师徒结对”活动——“青蓝工程”。通过拜师结成对子，在教学方面和班主任工作方面给予青年教师必要而具体的指导，把我校青年教师“一年过关，两年达标，三年创优”的培养目标落到实处。分管教学副校长敖姝琴、副校长卢清平、教研主任徐润芳等党员领导干部带头上对外公开课和示范课，校党总支书记邓树松、副校长敖姝琴积极参与不同方式和不同场合的听课评课，起到一定的教学示范和教改引领作用，促使学校青年教师的批量成长。

党员示范岗——活动中创先争优

为改善校园环境，新钢一小党总支先后两次组织党团员和建党积极分子共计120多人次对校园花坛、草坪及环境区内的杂物进行一次彻底的清理，开展党团员“创先争优”义务劳动。扎实开展了庆祝建党九十周年系列活动，让党员的先锋模范作用在活动中得以彰显。党员在活动中党员积极参加市直教育系统庆祝建党90周年“绿景水岸杯”篮球 书法 绘画 摄影比赛，刘文斌获书法二等奖、傅国强获三等奖、傅强获优秀奖；全体党员参加了党的基本知识和《党史》考试；邀请市教育局党委书记彭卫东为全体党员作了一场题为《光辉历程，难忘党恩》的“党性教育”宣讲报告；开展党的评优及“七一”表彰活动以及新老党员重温入党誓词活动。

三、创建“党员示范岗”的成效和实践成果：

通过“党员示范岗”活动的实践，即提升了学校党员教师的整体素质，也使这一活动载体不断丰富和完善。

1．强化了党员个人先进性意识。

在全体党员中开展“党员示范岗”活动，让广大的党员深刻的意识到示范岗不仅仅是一个名称，更是一个共产党员的责任。党员示范岗的设立，带动了全体党员创先争优的积极性，促使了党员作风建设树旗帜、行为规范树典型、管理工作上水平。学校开展“党员示范岗”实践活动，全面增强了示范岗党员的责任意识，注重将党员的示范作用落实到学校的科学发展、党员在本职岗位上履行职责，落实到服务教职工、服务学生上，整个活动推进有力，特色鲜明，扎实推进了创先争优活动的开展。

2．掀起了学习先进人物的热潮。

庆祝建党90周年，学校党总支把那些在岗位上勤奋工作、先锋模范作用发挥得好的优秀党员和党务工作者典型评选出来，进行党内表彰。推荐教育系统优 4 秀党务工作者1名（邹庆勇），优秀共产党员2名（聂霞、邓健蓉）；评选出校级优秀共产党员2名（傅国强、黎斌）。同时，组织学习文建明同志的先进事迹活动，在学校掀起学习先进人物的热潮。

3．促进了教师专业化成长。

教师基本素质和能力得到了提高。教学论文、教案设计、课件制作、说课、基本功大赛等比赛，成绩优异。近几年中，共有300多人次教师在各种教学技艺比赛中取得好成绩，有一百多人次获教师指导奖。2011年在省市级骨干教师，学科带头人评定中，学校有3名党员教师被评为省骨干教师，22名党员教师被评为市级骨干教师，2 名党员教师被评为市学科带头人。教师在国家级刊物上发表文章7篇，省级刊物发表文章5篇，市级刊物发表文章15篇。课堂教学效果好，优质课、录像课比赛成绩显著。近两年来，有23人次教师在省市级教育主管部门举办的各类教学优质课、录像课比赛中获奖。

4．获得了许多“创先争优”荣誉。

近两年中，学校先后获国家级、省级、市级荣誉近百个。其中，2011年5月，在全国中小学创先争优活动优秀活动载体评选活动中，新钢第一小学《“教师博客”》载体喜获全国一等奖，这是获江西省一等奖第一名遴选上报的优秀载体，也是江西省唯一获全国一等奖的中小学创先争优活动优秀活动载体。2011年12月，在庆祝建党90周年主题读书教育活动征文比赛和知识竞赛活动中，新钢一小榜上有名，喜获团体优胜奖。全省20个学校荣获团体优胜奖，新钢一小是新余市唯一一所获得团体优胜奖的学校。

新钢一小“党员创先争优示范岗”活动的开展，有效发挥了党员教师的榜样示范、带动辐射作用，发挥党总支的战斗核心作用，激发了全体教师的工作热情，促进了学校的健康和谐发展。“党员创先争优示范岗”让我们正积极实践着并收获着。创先争优，将与我们一路同行。

四、创建“党员示范岗”的一些反思：

“一花独放不是春，万紫千红春满园”，如何更好地发挥“党员示范岗”的示范效应，促进党员队伍整体素质的提高，以下几个方面还值得我们认真地加以思考：

1．教育大环境不好，到处充斥着名利场，人心浮躁，这多多少少让有些党员领导干部和党员教师难以沉下心来做教育。

2．社会的不良影响与示范岗活动的思想博弈影响着活动的效果。一些党员 5 教师的人生观、价值观发生倾斜，“不求无功、但求无过”，“怕出风头，先进难当”的错误认识在一些党员的思想上占有一定的位置。开展鲜明的舆论引导、营造浓厚的宣传氛围是增强广大党员的荣誉感的重要途径。

3．拓展活动空间，不断提升“党员示范岗”的影响力和示范效应。要把“党员示范岗”创建的成效放大到每一个党员身上，促进广大党员队伍整体素质的提高，还需建立一系列制度来拓展活动的覆盖面，提升活动的影响力和示范效应。