迎中秋庆国庆班会活动_庆国庆迎中秋主题班会

2020-02-28 其他范文 下载本文

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迎中秋庆国庆主题班会活动方案

六(1)

罗春梅

活动目的:

1、在2017年双节即将来临之际,根据高年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们了解我们的祖国,并通过多种形式来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

2、了解祖国中秋节的知识

3、了解祖国中秋节的传奇故事 活动过程:

一、国庆节知识

主持人:大家知道10月1日是什么节日吗? 生:国庆节!

主持人:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?(学生自由回答)

主持人讲述国庆节的来历(资料)

二、了解国旗知识

1、主持人:你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

2、主持人:你知道了解他吗?

主持人讲述国旗(设计者、颜色、图案、含义)

中间一颗大星星,代表中国中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

3、主持人:你们知道第一面五星红旗是谁,在什么时候,什么地方升起的吗?

辅导员讲述五星红旗的来历。

4、主持人:你们在哪里或者哪些时候可以看见五星红旗高高升起的?

生:升旗仪式、神舟8号飞船、奥运赛场„„

主持人小结:作为中国人,我们会感到无比激动、无比光荣、无比自豪,升国旗时,我们应该怎么做?(请全体同学起立)

三、总结:

辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!

四、了解中秋节知识

1、了解中秋节的传奇故事。(嫦娥奔月)

主持人:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

生:嫦娥奔月(后羿射日):(1)指名讲述嫦娥奔月的故事。

(2)引导学生讲述不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等

2、了解中秋节的习俗 学生介绍中秋节的习俗

主持人:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(赏月、赏菊、吃月饼„„)

3、分享有关中秋节的唐诗宋词

主持人:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。(1)出示图片

主持人问: 我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。——(李白的《静夜思》)

学生齐背《静夜思》。

(2)老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。

(学生发言:举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)

主持人问:你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?

主持人:对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

(4)学生有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》(5)学唱苏轼的《水调歌头》 主持人:我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢?(6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。

五、辅导员总结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们六(1)中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!结束语:(播放苏轼的《水调歌头》)“但愿人长久,千里共婵娟”,美好的时光带给了我们无限的快乐,也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

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