中小学生教研主任培训报告_教研主任培训心得

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中小学教研主任培训报告

迭部县城关小学

王亨泰

2017年10月15—21日，有幸的参加了甘南州双语教师中小学教研主任（组长）在武汉的集中培训活动。本次培训采取专题讲座、问题研讨、现场观摩等多种形式，给我们带来了耳目一新的感觉，这次培训计划安排的十分紧凑，内容丰富，形式多样。领导对这次培训工作高度重视，开班典礼上，培训中心负责老师就此次培训的意义、目的和建议做了重要强调，要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律，通过这次培训更新观念，提高自身素质。在这样的思想指导下，这次培训让我受益匪浅，也对自己以后的教育科研管理工作有了新的认识、新的思考.感谢领导给我们搭建了这样一个平台，这次培训对于我这样偏远地区少数名族任教的一名教研主任来说收获不小，不可否认我们少数名族的教学起步晚、底子薄，优质师资缺口大，发展还很不平衡，加上家长学生思想意识比较落后因此教学出现残差不齐的局面，我和很多参训的教研主任一样，很珍惜这次难得的学习机会，在培训的过程中也深深的认识到偏远少数名族小学的教学质量最重要的就是要营造良好的学习环境和多方面的教育观，同时接收了八位专家老师的精彩讲座，自己也与其他优秀主任间的差距；懂得了什么是认真、执着以及如何当一名合格的教研主任。在培训学习中从中学到了许多可行的做法，感觉自己在今后学校的教育管理中还有许多不足，有许多地方有待完善同时也对自己以后管理工作有了新的认识、新的思想。

一、我的学习收货。

1.聆听了八位老师的讲座，老师毫无保留的介绍了自己对古诗教学的体会，讲解了系统的操作方法，和现场讲述了如何教学，感受的参会老师新的教育理念，可谓是受益匪浅。有机会聆听了老师的教学分享课真实一件幸事，更为解放桥老师的无私所倾倒，在这样的名师引领下，课堂教育一定会归于本真更上一层楼。

2.参观了武汉武昌区解放桥校小学，校长从汇报“四方面深入浅出的分析了中层管理干部的自我修炼方法，让我对教研主任的工作有了更进一步的认识。在学校教学中教研主任扮演着重要的角色要执行教育方针宣传教育思想，组织教学活动，协调教师关系，进行教学研究等方面起着带头的作用，同时教研主任在学校里要扮演好优秀教师的角色，做好教学改革的排头兵，引领新的教学理念。作为教研主任时刻提醒自己何为正确，工作要干好，思想要超前，方法要得当，每时每刻做到自我提升自我审视。

二、培训后感想。

1.课堂上看到老师们精彩生动又开放的教学方式，学员们专注的眼神、课下热烈的讨论久违的学员生活一下拉到眼前，不得不让我由此受到启发，也重新找到学生的感觉，体会到一个学生需要怎样的课堂氛围和老师应该怎样给学生课堂的新鲜和满足。从而提升接收知识的效果。

2.作为一个合格的教研主任，必须提高自身素质和专业水平，积极的做好一个组织者，带动教师转变老套的教学方式，探求学生有兴趣有欲望的教学理念，不能满足现状，不能只懂得埋头苦干，要向固有的教学观念提出挑战，认识研究自己所教的学生名族，有意识地、有针对性地不断完善自己的教学方式方法，要使自己的教学成为一个丰富多彩的，充满乐趣的、富有创造精神的过程。研究教学规律，要在教学要质量，要效益，是深化名族改革发展必然需要，必须创新一个名族有进步的灵魂。