小班体育：能干的兔宝宝_小班兔宝宝真能干
小班体育：能干的兔宝宝由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班兔宝宝真能干”。
小班体育活动：能干的兔宝宝
黄丽 活动目标：
1.学习双脚连续行进跳，锻炼下肢弹跳力和动作协调性。
2.尝试选择不同的道路，感受双脚同时向前行进跳的节奏，保持身体平衡。3.有初步的任务意识，坚持完成任务。活动准备：
报纸球若干、海绵垫4个、平衡木2个、圈4个、筐子4个，兔妈妈、小兔胸饰，音乐磁带（小兔捉迷藏+轻音乐）活动过程：
一、准备活动：
1、创设情景，激发游戏的兴趣。
师：小兔子们，今天天气真好，我们一起来活动活动身体吧！
师：小白兔白又白（左右点头），两只耳朵竖起来（蹲起的同时手臂上举做耳朵），爱吃萝卜爱吃菜（双手叉腰下蹲），蹦蹦跳跳真可爱（双手做耳朵双脚向上跳）
2、出示报纸球，自由探索纸球的玩法。
师：看，兔妈妈还给你们带来了纸球，纸球可以怎样玩呢？（师幼一起扔一扔、滚一滚等，并双脚跳把球捡回来）
二、基本活动：
1、幼儿自主尝试练习，感受夹物行进跳的要领。
师：兔宝宝会用这么多方法锻炼身体，很快就长大了，一蹦一跳真能干。你会用腿夹着报纸球往前跳吗？
要求：把纸球夹在两腿中间，小手松开，跳着前进，纸球掉了捡起来夹住再跳。幼儿尝试练习，教师注意观察幼儿夹物情况，鼓励幼儿试着夹在自己最方便的位置，大胆行进跳。
2、幼儿分享经验
师：刚才我看到XX小朋友跳得又快球又不掉，你是怎么夹球的？
教师小结同时请幼儿示范：原来我们只要把球夹紧不掉就行了，双脚一起用力向前跳，一下接着一下，这样很快就能跳到终点了。
3、幼儿再次练习，感受动作连贯性和节奏感。要求：夹物跳到对面划线处（距离5米）。
三、游戏“能干的兔宝宝”。
1、出示布置好的游戏场地。
师：在草地那边有一条小河，河那边住着两只大灰狼，它们听说我们兔宝宝长得又白又嫩想来吃我们呢！勇敢的兔宝宝，我们可以怎样战胜大灰狼呢？ 师：在小桥那边兔妈妈帮你们准备了很多纸球，我们分成两队一起去打倒大灰狼，好吗？
玩法：分别爬过草地、走过小桥、拿一个报纸球夹在两腿间跳过各种障碍后，站在线处将纸球向远处“大灰狼”掷过去，从右边返回。（教师讲解每条路线玩法、请一位幼儿示范）。
幼儿游戏，教师提醒幼儿坚持完成任务。
四、放松活动：
韵律游戏“小兔捉迷藏”+下肢拉伸放松运动、离场。
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