政治主观八下、_八下政治主观题材料
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我们是公民
1)、公民的涵义/什么是公民?
公民通常是指具有一国国籍并受该国法律保护的人。
2)、国籍的涵义/什么是国籍?
国籍是一个人属于某个国家法律上的身份。
3)、国籍的作用?
国籍是判断一个人属于哪个国家的根据。
4)、中华人民共和国公民的涵义?
具有中华人民共和国国籍的人,就是中华人民共和国公民。
5)、公民取得国籍的方式一般有两种:⑴、一是以出生的方式取得国籍,这种国籍也称原
始国籍。也就是说一个人刚刚出生在某国时即具有了某国法律赋予的国籍身份⑵、二是继有国籍,也就是一个人以申请加入的方式取得某国的国籍。
6)、我国公民的范围
无论性别、年龄、肤色、职业、健康状况、财产状况、文化程度、政治态度如何,只
要具有中华人民共和国国际,都是中国公民。(被剥夺政治权利和犯罪的人,也是中国公民。)
7)、对公民身份的态度?
中国公民是我们在法律上的身份。我们要珍惜中国公民的身份。
8)、珍惜公民身份的意义?
公民身份意味着我们对国家的归属、对民族的依附和对文化的认同,意味着我们对国
家的责任和义务。同时,会受到国家的帮助与保护。一个人丧失了自己的国籍,也就丧失了自己的精神家园。
公民的基本权利
1)、宪法的含义或地位?(注:88页、)
宪法是我国的根本大法,它规定和保护公民的基本权利。
2)、如何理解权利这一概念/什么是公民权利?
公民有权按照宪法和法律的规定去实践某种行为,也有权要求其他公民,国家或有关
组织去做或者不做某种行为,以使自己的权利得以实现。
3)、宪法规定,公民享有的基本权利主要有哪些?
⒈ 选举权和被选举权(基本政治权利、)
① 作用/地位: 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,是公民参与国家管理、组织政权、实现人民民主的重要途径。
② 享有选举权和被选举权的条件?:中华人民共和国年满十八周岁的公民。依照法律被剥夺政治权利的人除外
⒉ 人身自由权利
① 法条: 宪法规定,中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
② 可以依法限制人身自由的司法机关: 人民检察院批准、决定
人民法院决定
公安机关。执行
③ 事例: 1)非法拘禁 2)非法剥夺或限制公民人身自由 3)非法搜查
4)非法跟踪 5)非法逮捕
⒊ 通信自由权和通信秘密的权利
①法条:宪法规定,中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。②
③
④
⑤通信包括:信件、电话、传真、电子邮件、短信合理检查通信的理由:1)、国家安全2)、追查刑事犯罪 有权检查的机关:1)、公安机关 2)、检查机关 注:无行为能力的未成年人(未满十周岁)的信件及精神病患者等智力低下人
群可由其父母或其他监护人代为开拆。其他任何组织和个人不得开拆。
⒋ 受教育权(既是权利也是义务、劳动)
① 法条:根据宪法规定,中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务。
② 为什么受教育作为权利不可以放弃?/为什么受教育是公民权利也是公民义务?
1)、对青少年的教育直接关系到整个民族的命运,受教育的权利任何人都不可以
放弃。
2)、教育的这个特点决定了我们不能将受教育仅仅作为权利,而必须把它同时作
为义务。
⒌ 中国公民还享有言论、出版、集会、结社、游行示威等政治自由权利。⒍ 宗教信仰自由权利。
⒎ 对国家机关及其工作人员提出批评和建议的权利
⒏ 进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由权利。
⒐ 以及各种社会经济权利。
保障未成年人权益
1)、为什么未成年人容易受侵害?/为什么国家给予未成年人特殊关注?
未成年人正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,自我保护能力较弱,需要国家和社会给予特殊关注。
2)、未成年人的哪些权利受特殊保护?/未成年人享有的特殊权利?
⒈未成年人的生命健康权不受侵害。
① 哪些方面对未成年人的生命健康权富有责任?
1)、父母应该对我们的生命健康负责。
2)、学校和社会都有义务保护我们的生命健康不受侵害。
3)、我们要学会运用法律保护自己和其他未成年人的生命健康。
② 法条
1)、《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定:“父母或其他监护人应当创
造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
2)、禁止对未成年人实施家庭暴力、禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其它
残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
⒉未成年人的人格尊严不受侵犯。(肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、)⒊未成年人的个人隐私应该受到保护
① 法条:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
② 在隐私权受到他人侵害时怎么办?
我们应该寻求解决的办法,获得法律的保护,维护自己的合法权益。
⒋未成年人的财产权也要受到保护。
⒌未成年人作为消费者的合法权益应该受到保护。
① 消费者的含义?
消费者是为了生活需要而进行消费的个人。
② 知悉真情权、公平交易权、保障安全权、损害求偿权、3)、未成年人权益受保护的途径?
青少年的权益应当受到家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,使我们的权益真
正得到实现。
4)、如何保护未成年人的合法权益?
⒈青少年的权益应当受到家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,使我们的权益
真正得到实现。
⒉未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力,学会运用法律武器保护自己的合法利益。
正确对待权利
1)、怎样正确对待权利?
⒈珍视自己的权利(态度)
⒉我们应采取合法手段获得权利。我们应充分尊重他人的权利。我们应在合法范围内采用合法的方式行使权利。(做法 +珍视自己的权利)
2)、全面了解、正确行使自己的权利有什么意义?
不仅可以维护自己的权益不受侵害,而且可以维护法律的尊严,促进政治文明的发展。
3)、如何做到正确对待自己的权利?
⒈我们应采取合法手段获得权利。
⒉我们应充分尊重他人的权利。
⒊我们应在合法范围内采用合法的方式行使权利。
4)、怎样合法的取得利益?
权利的实现需要具备法定的方式和程序。我们应按照法律规定或者双方约定的方式与
程序实现权利所带来的权利。
5)、不遵从法定的方式和程序实现权利的后果?/采取非法手段获得权利的后果?会损害他人的权利、权利不仅不能实现,还要承担法律责任。
6)、为什么我们应在合法范围内使用合法的方式行使权利?
⒈任何权利都要受到一定范围的限制。只有在合法的范围内,法律才保护权利的行使。⒉如果超越法律规定的范围形式权利,不仅得不到法律的保护,还要承担由此带来的后果。
7)、超越法律规定的范围行使权利的后果?
不仅得不到法律的保护,还要承担由此带来的后果。
认真履行义务
1)、公民权利和义务的关系?
权利和义务是相辅相成的。权利的实现要求义务的履行,义务的履行要求权利的实现。
2)、权利和义务的关系对公民享受权利和履行义务的启示?
国家保障我们充分享有和行使权利,使我们认识到自己是国家的主人,更加自觉履行
义务;我们自觉履行公民义务,必然会促进社会的进步,为我们享有和行使权利创造 更加有利的条件。
3)、履行义务的好处/作用/意义?
我们自觉履行公民义务,必然会促进社会的进步,为我们享有和行使权利创造
更加有利的条件。
4)、什么是公民的基本义务?
宪法规定了我国公民的基本义务,这也是公民与国家关系的本质体现。
5)、公民的基本义务有哪些?(84页)
6)、如何对待公民义务?
我们应认真履行所承担的义务。
7)、为什么要认真履行所承担的义务?
履行宪法和法律对顶的义务,是我们每个公民对国家、社会和他人所应尽的责任。只
有履行一定的义务,才能获得相应的权利,只想享有权利不愿履行义务,或者想多享受权利而少尽义务,都是不对的。
培养守法精神
1)、提高我们的法律意识,培养守法精神,就应该把法律的外在要求,变成我们的自觉
行为。
2)、怎样培养守法精神?/如何做一个守法的好公民?/怎样把法律的外在要求变成内在的 自觉行为?
⒈要学法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神。
⒉要自觉遵守法律,按法律的要求办事,在法律的范围内活动。
① 为什么要首先遵守宪法?
1)、