班干部会议记录_班干部会议记录记录
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班干部会议
地点:六(3)班教室
参加人员:全体班干部
会议要点:制定班级计划
会议内容:
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序的进行,使六(3)班成为一个团结优秀的集体,特此开展本次会议。
一、明确班委职责
作为班干部应做到:关心集体,团结同学,办事认真,乐于为同学服务,学习成绩优异,具备一定的组织能力,能给全班同学做表率。班长:全面负责班级工作,负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,组织全班开展各项活动,定期召开班委会和专题性的班会,督促检查班委会决议的执行,了解同学们的工作,思想和学习情况,并且及时地研究解决,同各科老师及班干部保持密切联系,督促和帮助他们做好所担负的工作。
中队长:负责中队工作。负责出勤统计,及时向班主任老师报告每天的出勤情况.负责主持召开中队会。帮助其他班委和小队长开展好队的工作。大队集会时,清点本中队人数,并向大队长报告。了解同学们的思想、学习、卫生情况,帮助同学解决困难。带领同学们做有意义的课间活动。协调班委之间的相互关系。
副中队长:负责协助中队长工作。带领同学们做有意义的课间活动。
副班长:协助班长完成班级的各项工作,在班长不在的情况下,代理行使班长职责。协助值日班长督促同学做好“两操”,负责例行班会的组织安排事务,负责管理班费,定期向同学们汇报班费的支出情
况。
宣传委员:组织同学开展本班的班会活动,负责举办有特色、有意义的主题班会。及时发现、推荐、动员同学积极参与各项活动。负责组织同学出好本班黑板报、墙报,协助老师搞好学生作品展览布置。
学习委员:负责全面提高本班学习成绩。主动关心学习有困难的同学,适当组织对学习有困难的同学进行帮助,想方设法为其排忧解难。负责组织班上各种和学习有关的活动。
劳动委员:负责抓好天的教室和包洁区的卫生大扫除,安排督促值日生做好每日的打扫工作,做到快速有效的完成任务。努力创造干净、整洁、美观的育人环境。负责记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈给班主任。
卫生委员:负责每天早上、中午检查室内外卫生,每天协助劳动委员督促值日生按时进行值日,对于质量不合格的应要求其重扫。检查同学个人卫生。对不卫生现象应及时指出,对个人保洁好的及差的同学做好记录并定期进行总结。
体育委员:负责组织同学积极开展体育锻炼。认真督促同学参加体育活动,严格要求自己做好示范。组织同学参加体育锻炼,负责开展本班体育活动,配合体育老师组织好体育课的教学纪律。
值日班长:负责协助老师抓好日常纪律和集会纪律,贯彻执行学校行为规范中的有关规定,表扬和批评同学,负责每堂课前的纪律情况,做好每堂课的纪律情况记录。每天检查同学们的桌凳是否摆放整齐,放学时提醒同学关好门窗和电源等。课间要提醒同学们不在教室、走廊大声喧哗、打闹、不做危险游戏。对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要及时报告老师。以身作则,做好一周班级纪律总结。
二、本期工作目标
1、重视学生的安全教育工作,做到防患于未然。
2、努力创设良好的班风、学风。
三、工作措施
1、切实做好班级的安全工作。
2、培养班干部,让他们主动帮助后进生,争取各方面的进步。
3、初步形成良好的班风、学风。
4、注重培养学生的环保意识。
5、培养学生的竞争意识,让每位学生都能体会到我能,我行。
四、分析问题
(一)班干部队伍中存在的一些问题
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
(1)模范带头作用
以身作则;模范遵守各种规章制度;班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。值日班长要监督值日生做好当天的值日工作。劳动委员和值日班长以身作则,做好同学们的榜样
(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。
2、给班干部的几条建议(如何做)
(1)注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。
(2)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。
(3)贵在坚持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
(4)有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
(5)明确分工,搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级管理好。
(6)学习带头。做学生最大的任务就是学习,所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。
五、讨论交流班级中的现象
1、有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?
2、怎样使上课时积极发言?
3、老师还没进班时,同学们吵闹怎么办?
4、部分学生学习被动、消极;存在抄袭作业情况。