政治考标_政治合格考

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1．“吃荤菜怕激素，吃素菜怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心里没数。”（1）这一顺口溜从侧面反映出消费者的哪些权利正在受到威胁？

（2）面对顺口溜中“能吃什么心里没数”的无奈，怎样才能使消费者的权益得到保障和维护？

2．改革开放30多年来，我国的自主创新技术水平日益提高，各个领域都呈现出创新的元素。如科技方面：“神舟系列”飞船、“嫦娥一、二号”、“天宫一号”以及“天一”与“神八”交会对接等关键技术的创新。创新为中国经济、社会发展带来生机和活力。

（1）上述材料体现了我国什么发展战略？

（2）作为新时代的中学生，应如何培养创新意识和创新能力？

3．站在时代的今天，我们回望：中华民族是在不断同各种灾害和困难作斗争中成长起来的。从“抗洪抢险”“抗击非典”，到“抗击冰雪”“抗震救灾”，全国人民自强不息、众志成城，一方有难，八方支援，一次次地折射出中华民族团结一心、无坚不摧的气势。这一切让我们强烈地感受到了一种精神，一种我们的文化中始终没有的精神，一种我们的国家和民族永远不能缺失的精神。

（1）材料中所提到的“一种精神”是指什么精神？这种精神的核心是什么？

（2）请列举出四种中国共产党领导人民在革命、建设和改革的各个历史时期所形成的这种精神。

4．材料一：2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市“80后”女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，义无反顾地一把推开两个学生，自己却被汽车碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。张丽莉事迹迅速传遍全国，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。

材料二：2011年10月13日，一曲惨剧发生在广东佛山南海黄岐广佛五金城，年仅2岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，分分钟后又被一辆小型货柜车碾压。而让人难以理解的是，此后七分钟内在女童身边经过的18个路人，竟然对此不闻不问。最后，拣垃圾的阿婆陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦被送到广州军区陆军总医院治疗，经医院全力抢救无效于10月21日离世。一个年幼的生命的离去，带给我们的是巨大的心灵震撼，她引发了一场全社会道德危机的大讨论…… 阅读上述材料，结合所学知识请回答：（1）张丽莉的事迹，告诉我们中学生在日常生活中应该如何培养自己的责任意识？

（2）请你对材料二中提到的人物：肇事司机、18位路人、阿婆陈贤妹的行为分别进行简要评析。

（3）在今后的学习生活中，你将如何提高自我保护能力？

5．在学习与生活中，经常出现“竞争与合作”的场景，让我们一起走进以下场景： 场景一：小燕是一位初三的学生，从小到大，她都是班里的佼佼者。进入初三后，班里的竞争越来越激烈。虽然她的成绩一直稳在前三名，令大家羡慕不已，但她自己明白靠的是比别人花更多的时间和精力。现在她只要看到别的同学埋头学习，她就感到害怕，害怕别人超过自己。偏偏同桌的小花最近势头很好，好几次小测验都超过了她。眼看初中毕业学业考试一天天临近，为阻止小花超过自己，终于有一天，她悄悄地把小花的笔记本扔到了厕所里。。场景二：小伟与小刚同学在学习成绩上是班级的佼佼者，平时的检测彼此不分胜负，两个同学暗中较劲，各自取得了很大的进步。在个人兴趣上各有特长，在活动中，他们积极参与，尽显风采。场景三：小吴与小林是班上的两位乒乓球单打高手，这次代表班级参加学校的双打比赛。赛前两人交流了各自特点，并在配合方面进行了针对性训练，比赛中两人互相提醒，攻守兼顾，当打出好球时两人击掌相庆，当有失误时两人相互安慰。最后，他们一路过关斩将夺得了冠军。

阅读上述材料，结合上述场景及所学知识，回答下列问题：（1）场景一中小燕存在一种什么心理？具有什么危害性？

（2）综合场景二、三可以得出一个重要结论是什么？并请你结合场景二说说合理竞争的重要作用。

（3）请你举出一个“竞争与合作”成功的事例、故事或名言（举例要言简意赅），并谈谈对我们学习和生活有何启示。

6．不同的情绪对人有着完全不同的作用，我们要学会调节情绪，做情绪的主人。请你判断下面观点是否正确，并说明理由。

有人说，情绪是控制不了的，对人有害无益。

7．坚强意志是成功的保障，有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。2011年3月29日，杨善洲同志先进事迹报告会在人民大会堂举行。从事革命工作近40年的他生前曾任云南省保山地委书记，退休后主动放弃舒适的生活条件，克服重重困难，以坚强的意志，用生命的余热，历尽艰辛义务造林20多年，使昔日的荒山变成了绿洲。最后，他将价值超过3亿元的大亮山林场无偿交给国家。

阅读上述材料，结合教材的相关知识，谈谈你对坚强意志的重要性的理解。

8．百善孝为先。孝敬父母是中华民族的传统，是每个人都应具备的道德品质。

有这们一位女孩，当她只有5岁时，就要撑起贫困的家庭，就要学会勇敢和坚强。生活让她10年磨练成“超级女孩”，背着残疾的父亲，在困难中求学，在艰辛中自强。她，就是刘桢-----株洲的“洪战辉”。瘦弱的身影中，立起来的是一位新时代的道德楷模。当别人问起她，她回答说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗？

根据材料，联系所学知识，回答下列问题：（1）说一说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗？”这句话体现刘桢身上有一种什么美德？

（2）谈一谈：在今后的日常生活中，我们应该如何去传承和发扬这一美德？

9．生命的意义在于人生的价值，追求生命的价值要脚踏实地。

2012年3月2日，中共中央办公厅印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，要求通过推动学雷锋活动常态化，加强社会主义精神文明建设。中宣部、中央文明办、教育部等部门也联合发文，号召人民争做雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

请结合所学知识，回答下列问题：

（1）根据你自己现在的情况，说出你最需要学习雷锋的哪一种高尚品质？

（2）学雷锋，重在行动，贵在坚持。假如你们学校准备开展“弘扬雷锋精神，争做时代新人”为主题的教育实践活动，请你提供2种具体而又切实可行的活动形式。

（3）在新的历史时期，你打算怎样以雷锋同志为榜样，实现自己生命的价值？

10．和谐的共同生活需要我们讲究文明礼貌，遵守公共秩序。

岳阳市开展“五创”活动一年多来，全市上下团结奋斗，各方面都取得了重大成就。为了推动“五创”活动深入开展，某班班务会组织同学们分组开展了“争做文明岳阳人，让岳阳的未来更美好”系列活动。

“社会观察组”进行了一次关于“市民文明素养”的跟踪观察，发现了以下一些现象：有的人在公共场合出秽语、有的司机驾车不遵守交通规则、有的人在大街上随地吐痰、乱扔垃圾、有的人在车站买票时插队、吵闹。。（1）这些现象反映了什么问题？

（2）请你为解决这些问题提两点建议。11．诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦佩的道德品质，更是我们的立身之本。在小张的《学生素质报告单》上有这样一段评语：你聪明好学，从不说谎，言行一致，深受大家喜欢；你做事认真，脚踏实地，从来不丢三落四；你对朋友言必有信，一诺千金。但你一定要明辨是非，更要注意把“哥们儿意气”与诚实守信区分开来，并加以改正，做一个合格的初中生。

（1）在这段评语中，哪些评语反映了小张具备诚信的道德品质？

（2）“哥们儿意气”与诚实守信到底有何区别？请你给小张一些合理的解释。

（2）我们青少年应如何更好地理解诚信？

12．关爱社会，完善自我，树立为人民服务的奉献精神。

2012年2月3日晚，由中央电视台举办的《感动中国》2011年度人物评选结果揭晓，朱光亚、刘金国、杨善洲等人获得《感动中国》年度人物荣誉。此外，走过10年的《感动中国》活动还特别向以白方礼老人为代表的长年热心公益事业而未能获得荣誉称号的所有爱心人士致敬。

请结合教材有关知识，简要回答我们参加社会公益活动的意义和价值。

13．不良行为不可小视，如果任其发展就有可能进一步发展成为犯罪。

2012年12月4日，常德市某中学法制副校长到该校开展法律知识宣传活动。法制副校长：同学们，我首先介绍几个现实中的案例。案例一：某校8年级2班学生肖某不思上进，旷课、夜不归宿，与社会上所谓的“哥们“在一起吸烟，酗酒，进营业性网吧。多次受到该校领导老师批评教育。案例二：郭某初中辍学后，因无钱上网，就经常在学生上学的路上多次向学生强行索要钱财，殴打学生，在宿舍偷窃学生财物时被老师发现并抓住送到派出所，受到法律制裁。案例三：大学生郭某长期沉迷网络游戏，因打呼噜被室友偷拍残忍地将室友杀害。法制副校长：下面请同学们说说这三个案例分别属于什么行为？

法制副校长：这三个同学的回答非常好，我们继续分析案例。案例一、二的行为与案例三的行为之间的联系是怎样的呢？

法制副校长：最后，为了你和你的同龄人远离违法犯罪请提出几点警示。

14．权利和义务是一致的，我们要依法维护权利，自学履行义务。

八年级（1）班同学在学习“公民的权利和义务”这一内容时，进行了小组讨论，其中夏雨同学认为：“权利就像橄榄球，我要抢到手，随心所欲；义务就像足球，我要踢得远远的，不关我的事。”

请你运用所学知识对夏雨同学的观点加以辨析。