学习型标杆班组_设置标杆班组

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学习型标杆班组

学习型班组的意义：是以学习型组织理论等为指导，养成“善于通过学习解决问题”的习惯，具有“善于通过学习解决问题的能力的班组。是一个能是班组内的全体成员全身心投入学习并有持续增长的学习力的班组，是一个能让班组成员体会到学习在工作中的价值和意义的班组，是一个能够把学习力转化为创造力的班组。

学习型班组的特征：

1.自我设计。自己选择自己的发展方向，设计自己的事业目标和职业规划等。

2.自我管理。自己对自己的思想、心里和行为进行调节，控制或约束。班组成员间的关系是工作伙伴的关系，没有等级之分，只有相互理解、信任和勉励。

3.自我学习为共同的愿景。自觉主动学习，不断提高自己的学习能力和综合素质。成员间简历共同学习、互相学习的关系。

4.自我创造。通过对知识与技能的学习，发挥聪明才智，产生出新颖独特而有价值的构思，并自觉实现它。

5.自我感化。凡是从自己做起，用自己的好思想，好言行，好业绩，好品质感染他人。班组相互感染、激励。

6.自我超越。突破自己的极限，使思想、技能。文化知识、人格素养不断达到新的境界。