肚子里有个火车站_肚子里面有个火车站

2020-02-26 其他范文 下载本文

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肚子里有个火车站

活动目标:

1、认识人体消化系统主要器官的名称及其功能,了解食物在人体内的变化过程。

2、加深幼儿对消化器官的了解。活动准备: 1.课件 2.各个器官图形 活动过程:

一、.观看课件《肚子里有个火车站》和幼儿一起阅读故事内容。提问:

1、“茱莉亚为什么会肚子疼哪?”

2、“怎样吃食物才不会肚子疼哪?”

3、“食物都经过了哪些地方?”

二、了解消化器官的名称、功能和消化食物的过程。

1、观看课件。引导幼儿观察消化器官消化食物的过程,了解其名称及功能。口腔:食物首先来到了口腔,口腔能把食物嚼碎。胃:是一个大的加工厂,它分泌出大量的胃酸帮助消化。小肠:食物在这里停留的时间最长,食物会在这里充分的吸收营养。大肠:就是食物的残渣了,残渣里少量的水、无机盐还有维生素会被大肠吸收,最后经过肛门排除体外。

九月开学季,老师你们准备好了吗?

幼教开学准备 小学教师教案 小学教师工作计划 初中教师教案 初中教师工作计划

2、一张大的拼图讲解和孩子一起回忆食物的消化过程。(1)教师:食物都经过了哪些地方?让我们一起来回忆(口腔一食道一胃一小肠一大肠一肛门)。(2)重点了解:牙齿(磨碎)、胃(消化)、小肠(吸收)的功能。

三、幼儿拼图,请每位幼儿给自己的图形宝宝,找到自己的消化系统,进行拼接。教学反思

良好的饮食习惯直接关系到幼儿的健康,我发现我们班的很多孩子在饮食方面都存在着以下的问题:吃饭的时候狼吞虎咽,没有细嚼就咽下去了;不爱吃蔬菜;在家里,爱喝饮料、吃零食,爱吃冷食、甜食等等。为了让孩子们跟那些不良饮食习惯说“再见”,养成良好的饮食习惯,我精心选择了绘本《肚子里有个火车站》,设计了本次健康活动,让这本充满童趣的绘本带着孩子们参观肚子火车站,用一种非常有趣的方式让孩子们了解自己的消化系统,从而帮助他们养成良好的饮食习惯。

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