120301 农业经济管理学科硕士研究生培养方案_硕士研究生培养方案

2020-02-28 其他范文下载本文

120301 农业经济管理学科硕士研究生培养方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“硕士研究生培养方案”。

西南林学院农林经济管理学科硕士研究生培养方案

120301 农业经济管理学科硕士研究生培养方案

一、培养目标

培养拥护我国宪法，热爱祖国、为社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展，适应我国农业经济建设发展需要，从事农业经济及管理相关工作的高级专门人才。具体要求：

1.较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、“三个代表”重要思想；坚持科学发展观，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德优良；学风严谨，有较强的事业心和敬业精神，适应经济建设、社会发展的要求，具有艰苦奋斗的作风和求实创新、团结协作的精神；热爱农业，积极为社会主义现代化建设服务。

2.掌握农业经济管理学科坚实的基础理论和系统的专业知识；掌握相应的技能方法和相关知识；较熟练地掌握一门外国语；熟悉国内外本学科研究前沿；具有独立承担农业经济管理工作和科学研究的能力。

3.具有健康的体魄。

二、研究方向

1.农业经济理论与政策

2.农业管理工程

3.农产品贸易

4.农业项目管理

5.农村区域发展

三、学习年限和时间安排

全日制硕士研究生的学习年限一般为3年，在职硕士研究生可延长1年，最长（含休学）不超过4年，并可根据实际情况允许提前或延期毕业。鼓励符合条件的研究生提前毕业。在学习时间上，分为2个阶段；第一阶段，利用1.5年时间，主要用于课程学习，并适当进行硕士论文的准备工作；第二阶段，在导师指导下进行科研及论文撰写工作，论文的实际工作量不少于1年。凡能根据培养方案的要求提前完成全部教学计划、学习成绩优良者，由本人提出申请、导师同意、主管院长批准，可提前

毕业。由于某种原因未能按时完成教学计划的硕士研究生，根据学籍管理的规定，可经同样手续适当延长学习期限。

四、课程设置、学分要求与课程说明

（一）课程设置和学分要求

课程设置分为学位课和选修课。总学分要求不少于34学分，其中学位课20学分，选修课不得低于10学分，教学实践2学分，学术活动2学分。

1.学位课

（1）自然辩证法概论、科学社会主义理论与实践

（2）第一外国语（含基础部分和专业部分）

（3）中级宏观经济学

（4）中级微观经济学

（5）农业经济理论与政策

（6）管理理论与实践

（7）管理系统工程

2.选修课

（1）多元统计分析

（2）生态经济学

（3）农林技术经济学

（4）决策分析

（5）运筹学

（6）生产与运作管理

（7）管理统计学

（8）物流管理

（9）发展项目管理

（10）计量经济学

（11）农产品市场营销

（12）农产品贸易

（13）高级财务会计

（14）财务分析

（15）投资学

（16）发展经济学

（17）资源经济学

（18）组织行为学

（19）管理经济学

（20）人力资源开发与管理3学分 6学分 2学分 2学分 2学分 2学分 3学分 2学分 2学分 2学分 3学分 3学分 2学分 2学分 3学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分

（21）农村社会学2学分

（22）区域经济学2学分

（23）战略管理2学分

（24）农业经济管理研究方法论2学分

（25）高级专题讲座2学分选修课按照研究方向在导师的指导下选修5-7门。研究生可以跨学科、跨专业选修课程，也可以选修有关大学本科课程。跨学科和以同等学力考取的硕士生，应当补学本专业3~5门大学本科主干课程。补学课程在导师指导下选定，并通过考核，但不计学分。

（二）学位课程说明

1.自然辩证法概论

2.科学社会主义理论与实践

以上2门课程见国家教育部组织编写的教学大纲。

3.第一外国语

见西南林学院编写的教学大纲。

4.宏观与微观经济学

着重讲述西方经济学理论以及现代经济理论和方法。

5.农业经济理论与政策

农业宏观调节，农业发展战略，农业经营，林业非木材产品经济，森林地租等理论问题及其重大农业政策问题；国内外农业经济研究的最新动态和热点问题等。

6.农业管理理论与实践

农业行业管理理论与实践问题；国内外最新管理理论、方法与应用；国内外管理科学、管理改革最新动态与趋势等。

7.管理系统工程

用系统理论来研究经济管理问题，让学生掌握系统工程的基本方法，学会建立系统模型、系统仿真过程以及系统的评价方法。

五、实践环节、学术活动

硕士研究生在校学习期间，必须参加教学实践。主要方式：讲授本、专科有关课程的部分章节、课堂辅导、批改作业、指导教学实习或协助指导本科生毕业论文等。教学实践工作量依据因材施教原则确定。教研室和导师要对研究生进行考核和评定，合格者计2学分；对没有参加教学实践或考核不合格者，不授予学位。研究生在校期间要参加适量的体力劳动，经考核的公益劳动累计为2~3周。公益劳动考核不合格者不予毕业。

教研室与导师要积极支持和组织研究生参加有关学术、社会调研等活动。研究生参加学术、社会调研等活动，经考核评定合格，记2学分。

要求每个研究生在学习期间需撰写出2篇以上专业论文，其中至少有1篇以第一单位和第一作者公开发表，并作为申请硕士学位的条件之一。

以上工作由导师和教研室共同协商安排

六、学位论文工作与论文要求

论文工作是对研究生进行科学研究能力的综合训练，包括文献综述、开题报告、外业调查及撰写论文等部分。文献综述和开题报告是学位论文的基础，研究生的开题报告是论文的选题、研究内容和研究计划进行的可行性论证，时间可安排在第二学年进行。开题报告由研究生所在教研室或学科组织聘请有关专家3~5人审定。

学位论文的基本要求：选题应具有理论和实践意义，研究的结果应有新见解或对国民经济和农业生产建设具有一定实用价值，能表明研究生具有从事科学研究和独立解决农业经济管理实际问题的能力。论文工作要在导师指导下独立完成，实际工作量不少于1学年，论文不得少于3万字。

论文研究结果应有新的见解：

1．对所研究领域中，前人未有过或未曾肯定的理论见解，而这种新见解既有充分依据，又是该领域中比较有意义和重要的环节。或前人虽有见解，但随着科学进步，在重新认识过程中，提出与前人不同的见解，具有充分依据，并符合现代科学理论。

2．国外近年虽有，但国内尚未掌握的学科前沿，具有一定推广、应用价值的研究方法和测试技术，并取得可靠的实验对比数据和有初步的解释，能获得有意义的新结果。

3．把专业基本原理应用到高新技术产品领域，取得新的社会效益，并有一定的实用推广价值。

七、培养方式和方法

研究生的培养主要包括思想品德、课程学习、学位论文和身体素质几个方面。随着农业建设事业的发展和农业经济改革的逐步深入，以及农业经济及管理学科的发展，本学科硕士研究生的培养不采用单一规格和模式，可根据学院的业务优势、导师专长和研究生的具体条件，将农业经济管理学科硕士研究生培养为教学科研型、管理型和跨学科复合型人才，以适应不同部门工作的需要。

硕士点建立健全研究生管理制度。加强思想政治教育，合理安排课程学习、科研论文、教学实践和其他各种活动；着重培养研究生自学能力和获得新知识、发展新理论的科学思维方法；培养研究生理论联系实际和严谨治学的精神。

具体要求是：

1．马克思主义理论课学习与经常性思想政治工作相结合。研究生应在学好马克思主义理论课的同时，积极参加校、院（系）统一规定的政治、形势与政策教育，参加社会公益劳动，树立良好的科学道德。

2．导师负责制与学术群体、学科（教研室）集体培养相结合。充分发挥导师的主导作用和指导小组集体作用。

3．学位课程学习与学位论文并重，重视培养和提高研究生实际动手能力。

4．课程教学采取自学为主，讲授为辅的方式．在学习方法上，讲课与自学相结合，启发式与研讨相结合，充分激发研究生自学的主动性和学习的创造性，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。

5．修满专业规定的学分后，在导师指导下，研究生独立完成学位论文。注意培养实事求是、严格、细致和理论与实践统一的作风，严谨治学的态度。

6．经常参加体育锻炼，全民健身运动，保持身体健康。

八、中期考核

中期考核是加强研究生管理、提高培养质量、及时发现和解决问题、改进研究生培养工作的有效措施。

1.考核时间

第二学年进行。