成教临床专升本_成教专升本

2020-02-28 其他范文 下载本文

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临床医学专业专升本培养方案

一、前言

(一)培养目标:根据国家教育与卫生工作方针及成人教育的特点,培养具有较强政治素质和业务能力,适应经济建设和卫生事业发展需要的基层医疗应用型专业人才。

(二)基本培养要求:

1、坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的思想品质和职业道德。

2、在专科教育基础上,进一步掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能,形成较强的自我完善、独立思考和从事本专业的工作能力。

3、能够利用计算机和网络技术进行信息分析和管理,并能初步开展医学科研工作。

二、专业培养目标及业务培养要求

(一)专业培养目标:培养具有较扎实的医学知识和临床技能,并能胜任基层医疗卫生单位工作需求的医务工作人员。

(二)业务培养要求:应达到国家规定的有关临床医学本科教育标准及基本能力要求。

1、进一步掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能;

2、能够熟练进行临床常见病、多发病、地方病的诊治工作,熟悉危重、急难病症的治疗原则,具备较强的分析问题和解决问题的能力;

3、掌握一定的卫生保健及疾病预防知识和相关技能;

4、掌握资料整理、分析和运用的基本方法,具有初步科研能力。

5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

6、具有初步运用外语(汉族学生)阅读相关资料的能力。

三、修业年限

1、脱产班修业年限:二年

2、业余班修业年限:三年

四、主干学科和主要课程

(一)主干学科:基础医学、临床医学

(二)主要课程:病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

五、课程设置

(一)课程群分配:见附表Ⅰ

附表Ⅰ

课程类型 公共基础课程群 专业基础课程群 专业课程群 专业选修课

总计

门数 2 4 6 10 22

学分 14 13 22.0 18.5 67.5

学时数 236 226 396 318 1176

占总学时%19.2 33.7 27.1 100.00

理论课 236 196 320 258 1240

实验/见习 —— 30 76 60 166

理论:实验 —— 1: 0.15 1: 0.24 1: 0.23 1: 0.13

注:

1、公共基础课程群2门(14学分):英语(或医用汉语)、邓小平理论。

2、专业基础课程群4门(13学分):病理生理学、临床药理学、诊断学、影像诊断学。

3、专业课程群6门(22.0学分):内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、急诊医学。

4、专业选修课群10门(18.5学分):计算机基础及应用(入学时持有近两年的全国高校CCT考试、人事厅计算机职称考试合格证者,可免修免考并记4学分)、生理学、局部解剖学、病理解剖学、临床免疫学、临床流行病学、老年医学、临床肿瘤学、传染病学、精神病学。

5、任意选修课群9门(13学分):临床营养学(1学分、16学时)、社会医学(1学分、16学时)、卫生法学(1.5学分、24学时)、分子生物学(1学分、18学时)、卫生统计学(3学分、54学时)、循征医学(1学分、18学时)、健康教育学(1.5学分、28学时)、康复医学(1.5学分、28学时)、医患关系及沟通技巧(1.5学分、28学时)。

(二)教学进程安排表:见附表2

六、教学安排和时间分配

(一)时间分配表:见附表3、4

附表3(脱产班)时间分配表(按周计算)

学年 一 二 总计

教学 34 18 52

假期 12 10 12

考试 5 5 10

入学/毕业教育1 2

毕业实习18

机动

合计 52 52 10

4附表4(业余班)时间分配表(按周计算)

学年 一 二 三 总计

教学 34 36 18 88

假期 12 12 10 34

考试 5 4 5 13

入学/毕业教育2

毕业实习18

机动

合计 52 52 52 156

七、成绩考核与学位授予

(一)成绩考核

1、必修课程考试分为期末考试和随堂考试,期末考试时间由成人教育学院统一执行;随堂考试时间由学院根据教研室授课进度和停课时间确定。

2、课程考试成绩以百分制记载。

3、毕业实习成绩以优、良、及格、不及格记载。

4、毕业理论考试以百分制记载。

(二)毕业与学位授予

1、汉族班完成本专业规定的必修课,选修课,任意选修课,经考核成绩合格,必修课修满49学分(英语课程参加教育厅抽查考试成绩合格者按12学分计)、专业选修课修满取得18.5学分(计算机基础与应用课程持证书或成绩合格者按4学分计);任意选修课修满6学分;毕业实习及格以上(包括及格);毕业考试合格者,准予毕业(共计获得73.5学分)。

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