陕西高考历史题_陕西历年高考历史试卷
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2016年高考历史试题陕西(全国卷二)
24.图3为三国曹魏《三体石经》的残片,经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体
刻写。这三种字体反映了()A当时统一文字的努力 B汉字演变的历史过程 C当时字体流行的实际情况 D汉字尚未形成完整的体系 图3
25.两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于()A选拔最优秀的官吏B鉴别官员道德水平 C排除世家子弟入仕D提升社会文化水平
26.宋代,有田产的“主户”只占民户总数20%左右,其余大都是四处租种土地的“客户”。导致这种状况的重要因素是()
A经济严重衰退B土地政策调整C坊市制度崩溃D政府管理失控
27.福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载,此类现象在清乾隆年间骤然增多,这说明乾隆年间()
A族谱编修顺应了移民的需求B大量移民已在台湾安居繁衍 C内地宗族开始整体迁移台湾D两岸居民正常往来受到阻碍
28.19世纪中期以后,中国市场上的洋货日益增多,火柴、洋布等日用品,“虽穷乡僻壤,求之于市,必有所供。”这种状况表明()
A中国市场由被动开放转为主动开放B商品经济基本取代自然经济 C日常生活与世界市场联系日趋密切D中国关税主权开始丧失
29.1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成,有的甚至达到五成,出现“赤色区米价一元一斗,白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地()A农民生产的积极性高涨B红军英勇奋战保卫农民生产 C政府主要精力用于增产D人民打破国民党的经济封锁
30.抗战胜利后,国民政府将日伪纺织企业合并,成立了国有的中纺公司。政府高层解释称,商民在抗战之后,对于所接收之敌伪纱厂,“即便有人承购,事实上仍需由政府予以维持,等于仍由政府自行拨款接办,国库并不因出售纱厂而有大量之收入”。这反映了此时期()A.政府试图缓解民族工业困境 B国家实行对轻纺工业的统制 C民族资本主义工业开始衰落 D政府在经济中主导地位加强
31.一五”计划期间,我国住宅建设占基本建设投资额的比重不断减少,其他非生产性建设投资也开始受到抑制。这表明我国()
A致力于奠定工业化基础B国民经济结构臻于平衡 C大力压缩基本建设投资规模D城市化的进程趋于缓慢
32.公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典()
A公民大会形同虚设B民众失去政治热情 C参政是公民的义务D政府丧失民众信任
33.英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年后死亡率上升。1831~1841年,工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8,导致上述情况发生的重要原因是()
A城市环境极其恶化B化学工业污染严重 C人口膨胀食物短缺D医疗技术水平下降
34.1928年,苏联开始实施第一个五年计划,并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化,美国出版了大量关于苏联的著作,如《俄罗斯的黎明》《俄国今日:我们从中学到什么?》。当时,苏联吸引美国人的主要是()A经济危机造成的破坏较小B工业化取得显著成就 C农业集体化保证城市供应D公有制显示出优越性
35.20世纪50年代中期,美国一位著名黑人爵士乐演唱家,在美国新闻署的资助和安排下,多次赴非洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是()A争取国内黑人选民支持B展示美国的经济实力 C抵制不结盟运动的发展D与苏联争夺中间地带
33、阅读材料,完成下列要求。材料一表2 近代以来全球国际人口迁移
材料二 中国的海外移民历史悠久,大致从1567~1840年是一个承前启后的时期,移民数量有所增加,1801~1850年中国海外移民数达32万人。近代中国海外移民的总数为1500万人左右,其中90%移往东南亚。移民与祖国保持着密切联系,1862~1949年,华侨投资国内企业有25510家,投资总额约63271万元。新中国成立后,大陆地区很少向外移民。70年代以后,出现了一个新的移民潮。到2008年,移民人数达到1000万以上,主要集中于发达国家。——摘编自曹树基《中国移民史》(第六卷)等
48.根据材料一并结合所学知识,概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。
49.根据材料一、二并结合所学知识,指出16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因,并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。
34、阅读材料,完成下列要求。材料图6 玄奘西行与鉴真东渡路线示意图
玄奘(602~664),为寻求准确的佛经文本,西行“求法”,历经艰辛,十余年中,行程数万里,游历百余国。回国后,他译出佛经1300多卷,精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书,是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真(688~763),深明佛学,50余岁时,受日本邀请,发愿东渡。他排除千难万险,历时12年,经6次努力,最终到达日本。鉴真东渡,对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活,都产生了很大影响。——据袁行霈等主编《中华文明史》等
50.解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代史的其他相关史实,加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。12分)
请考生在四道题历史题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔子在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
【历史——选修1:历史上重大改革回眸】(回答54.55题)
材料 八旗军是清朝的正规军队,八旗将士领取饷银。甲午战败后,袁世凯组织新建陆军,张之洞组建自强军,皆采西法。1901年,清政府改建兵制,取消旧式武举,创办武备学堂,编练新军,操习新式枪炮。1903年设练兵处,作为全国招募和训练新军的中央机构。1904年决定改建整个兵制,拟建新军36镇,为常备军,服役期3年。在自愿基础上征募士兵,并有严格的资格限制。1906年,兵部与练兵处合并为陆军部,后来又建立海军部。陆海军均由满人官员掌控,皇帝是最高统帅。随着革命形势的发展,革命党在新军中的组织迅速扩大。——据《清史稿》等
54.根据材料并结合所学知识,指出与八旗军相比,新军具有哪些特点。55.根据材料并结合所学知识,简评清政府军事改革的影响。
【历史——选修2:近代社会的民主思想与实践】(回答56.57题)
材料 太平天国后期,洪仁玕受命总理朝政,提出了一系列政治革新主张。他认为,对于“世道人心”关系甚大的事务,应“立法以为准”,立法者应“洞悉天人性情,熟谙各国风教”。他认为当时世界各国中,美国“礼义富足”,“其力虽强而不侵凌邻邦,有金银山而招别邦人来采,别邦人有能者册立为官”。他注意到美国“邦长”(即总统)“五年一任”,并非终身制,国家大事则由“各省”(即各州)公议决定,官员选任在规定时间、地点匿名投票产生,“以多人举者为贤能也,以多议是者为公也”。他重视邮政、新闻报纸的作用,主张“设书信馆以通各省郡县市镇公文;设新闻馆以收民心公议”。他认为下情上达、官员匿名投票推举是实现“权归于一”的重要手段。——据洪仁玕《资政新篇》 56.根据材料,概括洪仁玕的政治主张及其目的。
57.根据材料并结合所学知识,简评洪仁玕对西方民主制度的认识。
[历史——选修3:20世纪的战争与和平](回答58.59题)材料 法国文学家罗曼·罗兰是著名的反战活动家。第一次世界大战爆发后,他即发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的公开信,呼吁反战,遭到拒绝。从1914年到1918年,他连续发表文章,谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首,呼吁立即结束这张自相残杀的战争,但不为人民理解,甚至在自己的祖国也被指责为卖国贼。第一次世界大战结束后,他发表《精神独立宣言》,总结大战的教训,呼吁知识界保持精神独立,以防战争再次爆发。
在二三十年代,他发起组织了国际反战反法西斯委员会,不久当选为名誉主席。在世界反战大会上,他被选为大会主席,并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威胁,保卫苏联。后被提名为国际反法西斯委员会名誉主席。——据杨晓明《欣悦的灵魂:罗曼·罗兰》
58.根据材料,概括与一战时相比,罗曼·罗兰二三十年代反战活动的变化。59.根据材料并结合所学知识,说明罗曼·罗兰反战活动变化的原因。
[历史——选修4:中外历史人物评说](回答60.61题)
材料 郑板桥,清代杰出的艺术家、文学家,为“扬州八怪”的代表人物。他从小生长在农村,历经康、雍、乾三代。郑板桥提倡“文必切于日用”“笔墨之外有主张”,反对“皆拾古人之唾余”。他说:“千古好文章,只是即景即情,得事得理,固不必引经断律。”郑板桥一生最爱画兰、竹、石,其画构图简单、主题鲜明,诗、书、画、印完美结合。他尤喜画竹,曾在一幅画作上题诗说:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”郑板桥的诗画极富生活气息,深受时人喜爱。他晚年靠卖画为生,曾题诗云:“画竹多于买作钱,纸高六尺价三千。任渠话旧论交接,只当秋风过耳边。” ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
60.根据材料并结合所学知识,概括郑板桥画作的艺术特点。61.根据材料并结合所学知识,简析郑板桥艺术风格形成的历史背景。2016年高考历史试题陕西(全国卷二)答案
24.B 解析材料显示了三种字体,图片中也按照顺序表现出三种字体的演变,因此本题选B项。材料给出的时间是三国曹魏时期,当时的文字已经基本统一,故A错误。汉代时,隶书已经成为主要字体,C说法错误。自秦朝将文字统一为小篆之后,汉字基本上形成了完整的体系,D项说法错误。
考查方向古代中国的科学技术与文学艺术·汉字的起源演变和书画的发展·汉字体系的发展 25.D 解析
从察举制到九品中正制最重要就是打破世家大族的政治垄断,使教育变成全民的教育,因此选择D。C错在排除上,不应该是排除而是避免垄断。B选项是九品中正和察举所要考察的,所以科举不具备优势。A说法过于绝对。
考查方向 中国古代政治制度·汉至元政治制度的演变·选官用官制度的变化 26.B 解析
宋代的土地政策和其他的朝代有很大的不同。土地兼并作为毒瘤一直都存在,而宋代却放任不管。这样的土地政策也创造出题中所阐释的现象。因此本题B选项正确。A选项不符合历史事实,宋代的经济空前繁荣,是中国封建社会的一个高峰;C选项与材料无关,坊和市之间的关系是商业的内容,不是农业的内容;D选项没有明白这种政策的内涵,这种政策并不是通过严格的管理来控制土地兼并,而是顺其自然,自然而然的产生稳定的秩序。考查方向 中国古代的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·宋代的土地制度 解题思路
岳麓版教材上介绍了宋代实行的主要是租佃制,租佃制最主要的就是在土地兼并问题上的一种新型的选择,通过调节生产资料和生产关系来达到一种微妙的平衡。易错点租佃制度属于岳麓版教材内容,要求复习时参考人民版和岳麓版。
27.B解析宗法情结是中国人们思想中的重要一部分,入台族裔回大陆来请祖先牌位,说明它们在台湾已经定居下来。因此本题选择B选项。修撰族谱并非适应移民需求,A项错误;C项错在“整体迁移”;D项中“受到阻碍” 和材料的描述相矛盾。考查方向中国古代政治制度·商周时期政治制度·宗法制
28.C解析“虽穷乡僻壤,求之于市,必有所供”说明中国的生活用品都被外国市场占领,日常生活也融入了资本主义世界市场。A选项说法错误,此时的中国依旧是在被迫开放的时期,资本主义对中国的经济入侵逐渐深入;B选项时间点与历史不符,小农经济在此时依旧影响着中国人;材料体现不出关税的问题,且开始丧失关税自主权是在鸦片战争后,时间点上也不符合,D选项。
考查方向经济结构的变动与资本主义的曲折发展·晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起·影响
29.A解析在红色地区粮食之所以能够价格那么低,很重要的就是在红色区域实行了土地革命,做到了农民有田可以种,这就大大提高了农民的生产热情,创造了这样的局面。B项非主要原因,明显错误,当时根据地面临国民党的包围封锁,军事斗争是主要任务,排除C项;D项不符史实。
考查方向近代中国民主革命·新民主主义革命·土地革命
30.C解析本题考查学生分析材料的能力。解题关键就是读懂材料。国民政府将日伪纺织企业合并这一举措其实是一种必要性措施,国民政府在二战之后将纺织业国有化是根据实际情况和国内外形势确定的,是为了能够统一进行生产,这就是一种政府对经济的全方位干预,因此D选项正确。A选项说法错误,并购国有其实是对民族资本主义的一种损害,并不是一种缓解;B选项只概括出表面的问题,并没有认识到这种举措的深层内涵;C选项材料体现不出,不能通过并购国有就判断民族资本主义工业开始衰落。
考查方向经济结构的变动与资本主义的曲折发展·民国时期民族工业的曲折发展·特点 31.A解析一五计划最重要的目的就是实现工业化,因此住宅建设和非生产性建设全部拖后。这是时代特点,要联系具体历史事实来分析。减少基本建设投资,容易造成国民经济比例失调,排除B项;住宅和非生产性建设投资与工业建设投资一样,都属于基本建设投资,排除C项;D项不符史实。
考查方向中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·一五计划
32.C解析材料未提及公民大会的作用,A项错误;材料强调必须参加公民大会的对象都是“公民”而非“民众”,B项错误;D项在材料中无从体现。根据叙述,雅典民主已经成为一种强制的行为,人民必须要去参政议政,否则会受到惩罚,这说明参政已经是一种义务了,因此选C。
考查方向古代希腊罗马政治制度·雅典民主政治·特点
33.A解析本题考查学生分析材料的能力。材料中介绍了英国18世纪人口死亡率下降,但是到了1831-1841年却反而上升。结合这一历史时期,我们知道材料给出的时间是是一次工业革命完成时间,因此这是工业革命的后果。本题很容易误选B选项,材料给出的时间是1831-1841,这个期间是一次工业革命完成期间,化学工业是第二次工业革命的主要结果,因此选择A不选B。C选项说法不符合历史事实,当时的生产水平足以供养人口的增长;D选项与18世纪人口死亡率下降这一情况矛盾。考查方向工业革命·影响
34.B解析当时的苏联是被外国资本主义封锁,所以受到经济危机打击基本上没有,A排除;本题题干中提到了苏联的一五计划,一五计划在苏联主要是实行重工业,因此农业发展并不是美国人所关注的,排除C,选择B。D选项包含的范围过大,一五计划只在重工业上取得了显著的成就。
考查方向俄国十月革命和苏联社会主义建设·“斯大林模式”·成就
35.D解析材料中着重体现了美国通过黑人爵士乐演唱家来起到沟通的作用,让非洲人民了解到美国,对美国产生好感,这就是美苏争霸的一种具体体现,因此本题选择D选项。A选项没有反映材料的内涵,美国此举不是为了内部问题,而是着重于外部问题;B选项错误,这一举动不是显示美国的经济实力,因为这是一场文化交流;C选项错在当时的不结盟运动刚刚开展,而且不结盟运动是国家层面的关系,美国此举是通过文化渗透来达到争夺中间地带的目的。
考查方向第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极格局的确立·美苏争霸 34 第(1)小题正确答案及相关解析 观点:中国为世界文明的发展做出贡献
论述:中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之路传到欧洲。这一传播促进了欧洲的社会发展,火药的传入推动了欧洲火药武器的发展;指南针促进了地理大发现;造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展,为文艺复兴和宗教改革提供了条件。
解析本题属于开放性试题,要求考生在充分理解材料的基础上,提出观点,加以阐述。答案可从唐朝对外关系的大发展、中华文明的传播、中华文化圈的形成等角度提出观点,然后结合材料及所学知识进行论证。
考查方向 中国古代的经济·商业的发展·对外贸易与交流;古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就·四大发明
解题思路 解答开放性试题,主要着眼点在于分析材料本身。先直接阅读材料,并根据材料提出自己的问题,然后结合所学知识进行解答。论述时要有理有据,做到言之有物。能够论从史出,史论结合。
易错点 没有提出具体的观点和紧扣观点加以论证。34 第(1)小题正确答案及相关解析 观点:中国为世界文明的发展做出贡献
论述:中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之路传到欧洲。这一传播促进了欧洲的社会发展,火药的传入推动了欧洲火药武器的发展;指南针促进了地理大发现;造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展,为文艺复兴和宗教改革提供了条件。
解析 本题属于开放性试题,要求考生在充分理解材料的基础上,提出观点,加以阐述。答案可从唐朝对外关系的大发展、中华文明的传播、中华文化圈的形成等角度提出观点,然后结合材料及所学知识进行论证。
考查方向
中国古代的经济·商业的发展·对外贸易与交流;古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就·四大发明
解题思路 解答开放性试题,主要着眼点在于分析材料本身。先直接阅读材料,并根据材料提出自己的问题,然后结合所学知识进行解答。论述时要有理有据,做到言之有物。能够论从史出,史论结合。
易错点 没有提出具体的观点和紧扣观点加以论证。36 第(1)小题正确答案及相关解析
特点:设立专门招募、训练军队的中央机构;仿西式军制及训练方式,采用西方征兵方式;有固定服役期限;使用新兵器。
解析“特点”主要依据材料概括,从兵员来源、机构设置、军制、训练方式、征兵方式、服役期限、武器装备等方面组织答案。考查方向 历史上重大改革·陆军改革·新军
解题思路 解答本问关键在于对比分析问题,找到两者之间的不同点。结合所学知识将这些差别整合,概括出相应的结论即可。
易错点
找不到八旗兵与新军的不同,不能用高度概括性的语言来表达,表述分散。36 第(2)小题正确答案及相关解析
影响:确立近代陆海军制,提升军队战斗力,推动中国军事近代化的进程;军事改革未能加强清政府统治,新军成为清政府的掘墓人。
解析
“影响”,材料最后一句已经告诉我们,此外联系所学知识,从军事近代化概括出其影响。要肯定它的积极作用,尤其是对中国近代军队建设的作用。考查方向 历史上重大改革·陆军改革·新军
解题思路
影响,要从材料中提取有效信息充分“随着革命形势的发展,革命党在新军中的组织迅速扩大。”并结合所学知识来回答,要肯定它的历史意义和价值。新军多半是来自于洋务运动的成果,洋务运动发展了中国近代化的军队,尤其是海军。易错点 不能充分利用材料中的有效信息。36 第(3)小题正确答案及相关解析
主张:权力集中;强调法律和制度的重要性;学习西方的某些制度和做法;希望各国和平相待;重视民心民意。
目的:服务于现实,试图重振太平天国。
解析
“主张”可以依据材料中“立法以为准”、“关注美国邦长任期,美国国家事务决策方式,官员任选方式”、“重视邮政、新闻报纸的作用”、“权归于一”等信息加以概括。“目的” 可以结合所学知识“《资政新篇》的目的”来回答。考查方向 近代社会的民主思想与实践·太平天国运动·洪仁玕
解题思路
解答关键就是充分利用材料中的有效信息,如“立法以为准”、“关注美国邦长任期,美国国家事务决策方式,官员任选方式”、“重视邮政、新闻报纸的作用”、“权归于一”。“目的”要结合当时太平天国所处的处境(防御阶段)。易错点 不能充分利用材料中的有效信息或提取信息不全面。36 第(4)小题正确答案及相关解析
简评:对西方政治制度有一定了解;认识模糊不清;有一定先进性;由此提出的主张不符合实际。
解析
“简评”可以联系教材中的相关背景、《资政新篇》的进步性和局限性来回答。要坚持一分为二的观点,既要看到它的进步性,也要认识到其局限性。考查方向
近代社会的民主思想与实践·太平天国运动·洪仁玕
解题思路 解答关键是能够正确的评价历史人物和历史事件,把握好历史评价中最关键的一点:一分为二。用事实说话,把历史事实同你的理论分析密切结合。易错点 不能客观、一分为二的评价。36 第(5)小题正确答案及相关解析
变化:由个人宣传反战到组织反战活动;由反对欧洲交战各国政府到反对法西斯,保卫苏联。解析
本问属于比较型问题,回答时要结合材料,通过反战活动的参与者、反对对象、目的等方面加以对比,然后组织答案。回答是应“由„„到„„”。考查方向
二十世纪的和平与战争·第二次世界大战·罗曼·罗兰
解题思路
结合材料中两个阶段罗曼·罗兰的主要活动,从反战活动的参与者、反对对象、目的等方面的动态比较组织答案。
易错点
找不到一战时与二三十年代罗曼·罗兰反战活动的比较点。36 第(6)小题正确答案及相关解析
原因:总结一战教训:交战各国宣扬极端民族主义,蒙蔽广大群众,个人反战未能取得明显效果。形势变化:一战是非正义战争,交战双方政府都负有战争责任,二三十年代法西斯兴起,成为和平的最大敌人,攻击矛头指向苏联。
解析 “原因”要考虑时代背景和两次战争的背景、性质、形势变化。考查方向 二十世纪的和平与战争·第二次世界大战·罗曼·罗兰
解题思路
“原因”要依据材料中的信息“呼吁反战,遭到拒绝”,“反对指向苏联的一切威胁”,同时结合当时的时代背景以及两次世界大战的背景、性质、形势变化,然后组织答案。
易错点
不能结合两次世界大战的时代背景。36 第(7)小题正确答案及相关解析
特点:个性鲜明;借物抒情,以形表意;画风题材生活化、写实化;多种艺术形式完美结合。
解析 “特点”可依据材料材料的内容“笔墨之外有主张”、“ 一枝一叶总关情”、“ 极富生活气息”,再结合教材中文人画的特点概括即可。考查方向 中外历史人物评说·杰出的艺术家·郑板桥
解题思路 提取材料中的有效信息“笔墨之外有主张”、“ 一枝一叶总关情”、“ 极富生活气息”,根据教材上的相关内容概括回答。易错点 概括不全面,罗列无关史实。36 第(8)小题正确答案及相关解析
背景:江南商品经济的发展;江南社会的世俗化;“经世”思想的发展。
解析“历史背景”可从明清时期的经济发展、政治趋势和思想文化氛围角度来分析。考查方向 中外历史人物评说·杰出的艺术家·郑板桥
解题思路
根据材料信息“历经康、雍、乾三代”可知当时社会经济上商品经济发展;理学日益僵化,“经世致用”思想兴起发展。结合所学知识可知艺术的发展趋势“平民化、世俗化”。
易错点 单纯依据材料或仅仅运用所学知识来分析时代背景,没有把二者结合起来。