初中部青年教师协会章程_初中部全体教师会

2020-02-28 其他范文 下载本文

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德州市跃华学校初中部青年教师协会章程

第一章 总则

第一条 性质:**学校初中部青年教师协会是在学校初中部校长室、教务处领导下,由初中部全体青年教师组成的群众性组织

第二条 宗旨:以“完善自我,服务他人”为宗旨,通过参加协会组织的各项活动,提高青年教师的专业技能,科研能力,管理能力,培养具有跃华精神的青年教师队伍,学校发展注入新的活力。协会服务和服从于学校大局,自我管理,自我成长,力争创建成团结友爱、互学互助、激情碰撞、发展创新的青年教师团体,为学校文化的传播,和谐氛围的营造做出自己应有的贡献。

第二章 组织

第三条 协会负责人组织协会活动及日常事务。设会长两名。

第四条 协会讨论决定重大问题,实行民主讨论,全员表决,经2/3以上票数通过方可。

第五条 为加强领导、更好地开展协会工作,协会聘请部分领导干部担任顾问。

第六条 本章程由校青年教师协会常务理事会负责解释。

第三章 活动

第七条 开展师徒结对。由经验丰富责任心强的老教师担任指导教师,促进新教师的快速成长。每名会员每周都去听指导老师一节课,并认真攥写听课记录,反思,切实提高自己的教学水平。周一检查听课记录。

第八条 创建“跃华学校青年教师论坛”。紧随教育步伐、时代主题,贴近校园生活、教学实际展开思索与交流,每期一个主题,不断创新形式,争取人人参与。以“沙龙”形式开展活动,每次活动由青年教师轮流主持,主题可由教师自己确定,内容可以是自己日常教学中的体会、发现、困惑或问题,也可以是自己新学到的一些教学理论、教学手段、教学技术等。

第九条 形成协会内部集体听课制度,协会内部开展会员交流课,互帮互助,共同成长进步。晚上集中评课,尽量多找缺点和不足。

第十条 邀请资深教师以多种形式对青年教师进行教育教学指导,进行高效课堂培训,教育教学心理培训。

第十一条 每两周进行一次教育教学案例分析,侧重于差生管理和班主任管理方面,共同探讨交流,增进青年教师管理能力

第十二条 利用节日、双休日开展深受会员欢迎的联谊、联欢、旅游等活动。创造条件外出学习,加强对外交流。

第十三条 加强信息技术学习,争取人人都会网页制作,熟练制作各种课件,并积极地运用网络资源于教育教学之中。

第十四条 关心教师的个人生活,热心帮助年轻教师的个人问题,组建团队,热

心服务。

第四章 会员

第十五条 跃华学校工作不满三年的青年教师(包括三年),凡能认真遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,自愿履行协会章程者均可加入。

第十六条 现在成员有:

(一)会员积极参加协会活动,有事请假。

(二)会员之间团结友爱、互学互助、相互激励、共同提高,遵守道德,信守承诺。

(三)会员应自觉维护学校和协会利益,树立良好的自身及集体形象。

(四)加入会员须填写会员表。

第十七条 会员权利:

(一)参加协会的会议和活动的权利。

(二)拥有借阅协会内一切图书、音像资料的权利。

(三)有言论的自由,有对协会工作提意见和建议的权利。

第十八条 会员义务:

(一)遵守协会的有关规定。

(二)参加协会的活动。

(三)及时对协会提出建设性意见。

(四)各尽所能,为协会建设服务。

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