要冷静对待学生犯错误_如何对待犯错误的学生

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孩子的天性活泼可爱，犯错误是很常见的事。昕昕是班里一个长的白白的男孩子，很可爱，没事的时候脸上总是洋溢着欢笑，在学习方面也很有钻研劲，尤其对数学，兴趣十足，所以成绩也很不错，不过也有些小毛病，有些学习习惯不好。在班里的日常活动中，很积极，并且乐于助人，在班里被同学们选为班长。我也很喜欢这个勤学好问的孩子！但那一次我却做了让自己很后悔的事。

那天上的是数学课，我正讲到关键时刻，昕昕在第一桌，我观察班里的听课情况，发现他正拿着一张纸在笑，我当时看了非常生气，走到他的桌前，把纸拿过来就发现纸上画的是两幅卡通图画，刚刚他就是津津有味的看这两幅图，并且喜笑颜开的。我想到他是班里的班长，在上课却不遵守纪律。没有给班上的同学起带头作用，而且还造成了负面影响。当时严厉的批评了他，说的话有些重，还让他课下写一份检讨交上来。昕昕当时就低下头，一句话也没有说。

等到下午的时候，昕昕把检讨书交上来了。我大概的看了一下，才发现，原来刚才的图画是他的后桌画的给他看的，问清了原委，昕昕也真诚的承认了错误，我就让他回去了。然后我仔细的看了他的检讨书，他的话语很很诚恳，写到：自己不应该在上课是不认真听讲干与学习无关的事情，而耽误了大家的时间。在末尾是，虽然这件事，我的心灵受到了打击，但我不会放弃，我以后一定好好学习，不再惹老师生气，从此改变自己的行为。当看到这一句，我彻底被震撼了。后来我又分别找昕昕和他后桌进行了交流沟通。

此后，我深深的反省自己的行为，由于自己的轻率，没有弄清事情的经过就对学生进行严厉的批评，在孩子的心里肯定造成了不小的打击，同时我也很庆幸，昕昕很懂事，他能理解老师的苦心，能正确的认识自己的行为，如果他从此自暴自弃，那后果不堪设想。所以我告诫自己在处理类似事情时，一定要冷静。尤其对孩子的批评话语，一定要慎重！多一些鼓励，少一些批评，保护孩子心灵的花朵！