二00九学年第二学期三年级语文期终试卷附带评分标准_部九上期末语文试卷

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二00九学年第二学期三年级语文期终考查卷

（完成时间80分钟，卷面书写分5分）

一、基础部分：32%

1、圈出词语中的错别字，并改正在横线上：4%

忘而却步绿草如阴

迫不急待不径而走

2、想想加点字之间的关系，照样子再写几个词语。4%

皱巴巴．．弄虚作假．．

3、把词语填写完整，并任选其中一个造句。6%

不（）自（）记（）犹（）不（）其（）（）以（）日（）——

4、选择正确的词语填空。（不得重复）6%

环视仰望巡视端详视察

（1）我（）着这双妈妈亲手做的布鞋，感觉到心里暖暖的。

（2）今天，上海市公安局的领导到我校（）安全保卫工作。

（3）来到植物园，（）周围的景色，让人感到心旷神怡。

（4）我来到山脚下，（）着那高耸的山顶，顿时感到兴奋不已。

5、把句子写具体、写完整。4%

（1）小草的生命力特别顽强。

（2）近来，爸爸非常烦恼，原来。

6、填空。8%

（1），一行白鹭上青天。

（2）尺有所短，。

（3）本册教材中各种各样的世界奇观在你眼前展现，有忽隐忽现的，有的南极风光，有的。

二、阅读 33%

（一）14 %

有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多

1石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这孤孤单单的杏树。嘻这是什么树苗把它的尖儿掐了看它能长成什么怪样杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得奇怪，不由分说，用斧头从根部砍断杏树。

杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了它几个枝杈。当一个春天又到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出了鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯，不觉“啊”地惊叫一声。“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的鲜花？”

杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后深情地说：“希望，还有信念。”

1、给文中划线的句子加上标点。3%

2、写出下列词语的近义词。3%

居然——沉思——回顾——

3、给短文加上合适的题目：______________2%

4、写出造成“杏树伤痕斑斑、身躯弯曲”的原因。3%（1）。（2）。（3）。

5、读了短文，你受到什么启发？3%（用“艰辛、希望、信念”等词语写一写）(二)说大话的维克托19%

班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都 xìnyǐwéi zhēn()。

有一天，班里要排演一出话剧。不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻zhuǎn yōu wéi xǐ()，都从心里感激他。

到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。

第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。

“你昨天为什么不来演戏？”“忘了。”他若无其事地回答。“这样重要的事情怎么可以忘记？”

不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了。

1、把文中的拼音写成汉字。（4分）

xìn yǐ wéi zhēn()zhuǎn yōu wéi xǐ()

2、在文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。4% ①自己主动地要求担当某项任务。（）②像没有那回事一样。（）

3、换一种写法，使句子意思不变。2%

这样重要的事情怎么可以忘记？换一种写法：

4、到演出那一天，维克托却没有来，这时，同学们的表现怎么样？在文中找出有关的句子写在下面的横线上。2%

5、认真思考，完成填空。4+3%

①“忘了。”他若无其事地回答。同学们听了，有的气得，有的气得，有的气得。大家纷纷责备他，说他是个的人。

②通过这件事，维克托终于懂得了

三、作文30%

题目：对我笑

提示：横线上可以填上“老师、爸爸、妈妈、爷爷、同学„„”等，也可以填上“小树、鲜花、小狗、小鸟、娃娃„„”等。然后用一件具体的事情写清楚“对我笑”的原因。把这件事写清楚、写具体。要求：语句通顺，标点正确，不写错别字，300字左右。

二00九学年第二学期三年级语文评分标准

一、基础部分：32%

1、忘而却步望绿草如阴茵迫不急待及不径而走胫

2、(1)ABB形式（2）词语中2、4的位置为一对近义词。

3、填词每个一分；造句两分，要求句子通顺，完整，标点正确。

4、（1）端详（2）视察（3）环视（4）仰望（每个1.5分）

5、（1）把“顽强”写具体。（2）写出爸爸烦恼的原因。每句2分。

6、（1），一行白鹭上青天。

（2）尺有所短，寸有所长 ；物有所不足，智有所不明。（3）本册教材中各种各样的世界奇观在你眼前展现，有忽隐忽现的 神秘小岛，有十分罕见（让人惊叹不已）的南极风光，有举世闻名、（宏伟而又精巧）的金字塔。（只要合理、符合特点即可）

二、阅读 33%

（一）14 %

1、“嘻!这是什么树苗? 把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样?”

2、意思相近就行，每个一分。

3、只要符合文章主题即可。

4、要求概括的句子简要、完整。每个一分。

5、（略）

(二)说大话的维克托19%

1、(信以为真)(转忧为喜)

2、（自告奋勇）（若无其事）

3、换一种写法：这样重要的事情不可以忘记。

4、同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。

5、① 想象合理，表达清楚。

②不说大话、答应别人的事一定要做到。

三、作文。（略）