学 区 工 作 计 划_学校工作计划

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学 区 工 作 计 划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻国家教育会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。牢固树立和全面落实科学发展观，以提高教育质量为核心，以加快发展为主题，以实施素质教育为重点，以改革创新为动力，巩固成果，深化改革，争先创优，加快发展，提高质量，推动学区教育事业，坚持健康协调快速发展，努力办好让人民满意的教育。

二、基本情况分析

学区共有完小七处，教学班26个，专任教师45人，其中大学本科学历15人，专科23人，中师毕业7人，学历达标率100%，全体教师思想道德觉悟较高，有较强的敬业精神，业务水平及教学功底扎实，滕州市级骨干教师4人，但部分学科成绩不理想，有待提高。

三、活动要求

1、坚持备课改革，抓好研讨交流，大兴教研兴校之风。

2、活动要扎实，不搞花架子，以业务研究，教改教研，学习新课标为主。

3、每次活动有时间，有记录，有针对性，有成效。

4、学习系统全面系统，有针对性。

5、严格考勤，结果纳入个人量化。

四、采取措施

1、业务研究以学科组为单位，结合学科特点，有针对性的学习，完善教研组制度。

2、抓骨干，带教室课堂教学水平的提高，达到以点带面，全面

提高。

3、坚持政治学习和业务学习并重的原则，努力提高教师政治、业务的素质。

4、组织教师文体活动，丰富教师的文化生活。

5、充分利用远程教育资源，提高教师业务能力。

五、周活动表

周次活动内容

1、制定各种计划

2、讨论制定学区教研活动安排、计划检查

3、备课情况调研

4、学区业务检查（1）

5、组建学区体育运动队

6、学科带头人示范课

7、综合实践活动课开课情况调研学

8、学区业务检查（2）

9、期中考试教学反馈

10、教学经验交流会

11、听课

12、业务学习

13、学区业务检查（3）

14、限时说课、限时命制试题

15、优秀教案 案例 教学反思评选

16、学区业务自查（4）

17、迎接镇业务检查

18、期末复习教师师德考核

19、期末学业监测各项工作总结木 林 学 区

2011.2

年度考核

学 区 工 作 计 划

2010---2011学年度第二学期

西 马 学 区 2011.2