我们爱科学_我们爱科学免费

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我们爱科学 中队主题会

活动流程：

（一）听听科学家的故事 甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！

甲：我们迎着灿烂的朝阳，我们迈开轻快的步伐，乙：我们是跨世纪的一代新人，我们将插上科学的翅膀飞翔。甲：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。乙：在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。

甲：下面有请咱们班级的同学为大家讲一讲科学家的故事。大家欢迎。队员1：《发明大王爱迪生》 队员2：《苹果落地》

（二）了解科技在腾飞

甲：前人的代代努力，迎来了科学的春天。一项项新的发明创造正在孕育而生。乙：它凝聚着最先进的科学技术。

体现着现代文明的光辉。

甲：我国的古代人民拥有着丰富想象力，《嫦娥奔月》的故事想必大家都听说过。如今，科技革命深入发展，从普通的工农业到生物遗传高科技领域。

乙：我们不会忘记，公元2003年10月15日上午9时整，这是所有中国人最激动人心的时刻。

甲：中国首次载人飞船飞行获得圆满成功，这是中华民族的一个伟大壮举。

（三）科学在我们身边

甲：我们生活在大自然里，到处都有新的问题。

有趣的问题实在多，不懂的事情无法统计。

乙：其实科学就在我们身边啊。这次的活动中同学们的本领还真不小，不但会想象，还会自己动手制作，这就是实践。这些同学做小制作时花了许多时间和心血，但只要坚持，不怕失败，多动脑、多动手，一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦，希望其他同学能向他们学习，希望大家都能成为爱科学的好孩子!我们要从小学要崇尚科学，学会创造。请听诗朗诵《我们爱科学》

《我们爱科学》

女：我们爱科学，爱科学使我们变得越聪明； 男：我们爱科学；爱科学使我们变成小精灵； 女：我们爱科学，再高的山峰我们敢攀登； 男：我们爱科学；再难的宫殿我们敢探寻。女：让我们用智慧的头脑，男：让我们用科技的本领，合：勇挑新时代的重任，去创造更加美好的明天

苹果落地

一个炎热的中午，小牛顿在他母亲的农场里休息，正在这时，一个熟透了的苹果落下来，这个苹果不偏不倚，正好打在牛顿头上。牛顿想：苹果为什么不向上跑而向下落呢？他问他的妈妈，他妈妈也不能解释。大凡科学家都保留一颗童心，牛顿更不例外，当他长大成了物理学家后，他联想到了少年的“苹果落地”故事，可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。于是，牛顿发现了万有引力。

发明大王爱迪生的故事

被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种，在他的一生中，平均每15天就有一项新发明。大家一定很奇怪，爱迪生出身低微、生活贫困，没有受过良好的学校教育，怎么会有这么多发明创造呢？我想，如果你听我讲完有关他的几个小故事，就一定会明白，他的成功并不是出于偶然，而是源于他强烈的好奇心，源于他开阔的胸襟和身处逆境坚韧不拔的毅力，源于他超常的勤奋与努力！

很小的时候，爱迪生就显露出了极强的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角儿问个不停，非要问出个子丑寅卯来。

爱迪生的每一项发明都是和他的好奇心紧紧相联的。比如在他发明了电报之后，又开始搞电话实验。他发现传话器里的膜板能够随着说话声音引起相应震动，就仔细观察，并且在笔记本上做了详细记录。由此，一个“会说话的机器”做成了。人们听到这个消息，都纷纷前来观看，并称他为“最伟大的发明家”。所以，好奇心是一个人取得成功、展示智慧的先决条件！