预备序言课_序言课

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初二 序言课

一、自我介绍，了解各班情况

1、本学期为预备年级第二学期，预备1—6班的授课教师为王喆，健美课授课教师为施丽娜。

2、自我介绍

3、了解本班情况、认识体育委员、班长。

二、介绍本学期的目标

1、课程目标：身体发展、知识技能、心理发展、社会适应。总目标：健康第一，以学生的发展为本。

2、个人目标：受遗传等影响，体质、素质的个体差异是很大的，基础好的一定会在运动中感受到乐趣；而体育不太行的同学不必自卑，重在参与，自我培养兴趣。

3、阶段目标：加强基本功的训练，打好基础，细水长流，为初三加试准备。

4、课堂目标：要改变学习方式，要主动、自主、创造性地学习，开动脑筋，重在参与。

5、教学内容：

篮球：原地双手胸前投篮（考核）排球：一抛一垫（考核）实心球：（考核）耐力：800米（不考核）排球：高低垫球（不考核）50m跑：（考核）

三、课堂具体要求：

1.教学常规：

① 着装（包括衣、裤、鞋、帽、围巾等）舒适的运动鞋，长围巾不允许带。② 出席率：学期结束算总账，期末平时分数扣分，不要用体育课看牙或外出（例假不请假，运动量可自行掌握）

③ 请假制度：-请假要开请假条、没有请假条要当面请假

④ 两分钟集合：尽量不要迟到，若迟到要报告，并说明原因，体育委员应先到场。讲一下整队汇报人数的方法。-整队报数报告人数缺勤情况

⑤ 下课必须集合，体育委员负责清点器材，同学应予配合，小组长协助。⑥ 老师请同学示范时应大方。⑦ 课中要求相互学习交流、观察、模仿、帮助、合作、创新。老师将给予同学自主学习的时间和空间。

⑧ 统计原市

三、运动员、免修人数

2、体锻课的要求：准时、人员齐、服装符合要求、纪律有保障、爱护器材

3、上课的场地：在田径场

4、遇天雨：在教室等待；场地潮湿：体育委员提前到体育组询问