主题名称理发师_理发师工作内容
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主题名称:理发师
(小班)
主题要求:了解、尊重理发师的劳动,体会理发师给人们的生活带来方便。主题框架: 集体活动: 儿歌——小刺猬理发 目标:
1、通过欣赏儿歌,激发幼儿有学念儿歌的兴趣。
2、了解理发的理由,交流各自的理发经验。准备:图片 过程:
一、欣赏并学习儿歌
二、谈论:谁该去理发,说一说人人都要理发的道理
三、交流分享:自己理发的经历 理发师 了解理发师的劳动 理发师理发 理发工具箱 体会理发师给人们生活带来的方便 儿歌:小刺猬理发 参观理发店 音乐表演活动:理发 参观理发店 目标:在活动中观察理发师理发动作,了解各种理发的工具的名称和功用。准备:事先联系好理发店、外出安全教育 过程:
一、带孩子来到事先联系好的理发店
二、观察理发师怎样理发
三、请理发师介绍各种理发工具的名称和功用 音乐表演活动:理发 目标:
1、理解歌词,乐意学唱新歌。
2、在模仿表演中体验理发过程。过程:
一、谈话:理发师是怎么为我们理发的?
二、欣赏歌曲,并初步学唱。
三、边唱边模仿理发动作。个别化小组学习: 名称:气球娃娃 材料:圆形气球、蜡光纸、报纸若干、浆糊等
一、“头部”的制作:
1、教师先把气球吹成圆形,将报纸撕成小片,然后粘贴在气球上进行拓纸。
2、将气球全部拓满后,在阴凉处晾干。
3、上色,画五官。
二、“头发”的制作:
1、直头发:将蜡光纸或皱纸撕成长条的直接贴在娃娃头上即可。
2、烫头发:取长条皱纸,用手将皱纸揉出一小段一小段褶皱,然后贴在娃娃头上即可。
3、梳小辫:将蜡光纸,两头粘住,一环接一环,呈链状,然后贴在娃娃头上即可。名称:制作假发套 材料:各种不同材料的色纸,一次性发套若干 波浪型发套:沿着圆形的色纸,由外一圈圈地向里撕成波浪粘贴在帽子上。卷发型发套:将卡纸卷曲,粘贴在帽子上 蓬蓬头发套:将一束长条皱纸捏成小辫,顶端用胶带封紧后挂在帽子的两边。区域活动:美美理发店 观察重点:幼儿模拟使用理发工具 位育幼儿园 李煜