学习雷锋志愿活动主题班会_学雷锋主题班会活动
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“学习和弘扬雷锋精神”主题班会
一、活动主题
弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
二、活动背景
今年是毛泽东等老一辈革命家发表“向雷锋同志”学习题词51周年，为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，学校掀起了志愿服务行动热潮，不断激励同学们像雷锋学习，学习雷锋积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，为建设和谐校园，服务他人，奉献社会贡献自己的青春和力量。
三、活动目的学习雷锋精神，把握雷锋精神的实质，使同学们树立正确的世界观，人生观，价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。通过开展各种形式的学习和实践，宣传雷锋同志的光辉事迹，使同学们正确认识雷锋精神的实质，体验雷锋精神的魅力所在，并依此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质。
四、活动时间
2014年3月2日
五、活动地点
15#621
六、活动对象
12级经济学1班全体同学
七、班会流程
第一阶段：通过同学们的互动，使之了解雷锋的生平，雷锋日的由来，什么是雷锋精神，为什么要学习雷锋精神。
1.班长乔金忠宣布主题班会开始
2.团支书匡佳慧做引导性发言
3.宣传委员吕东虎提问：有谁了解雷锋的生平（学生互动介绍雷锋
生平）
4.宣传委员吕东虎讲话，介绍具体介绍雷锋的生平
5.团支书匡佳慧提问，为何把3月5日作为“学习雷锋”活动日(学生
发言回答）
6.团支书匡佳慧在同学们回答的基础上作出相应补充
7.班长乔金忠提问：什么是雷锋精神（同学互动畅谈雷锋精神，并
说说自己心目中的雷锋精神是什么）
8.班长在同学们所说的基础上再总结宣传雷锋精神，使同学们真正
了解雷锋精神
第二阶段：活动开展
主题一：用雷锋精神完善自我1.引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动。在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。
2.立足校园、立足身边，争做文明学生。学习雷锋应当从身边的小事做起，要求班级学生全员参与，从日常做起，不迟到，不早退，不旷课，不打架，不骂人，不乱扔纸屑，不破坏公物等等。
3.开展“一帮一”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，营造良好的学习氛围，不仅在学习上相互促进，共同进步，而且在生活和思想品德上也互相影响共同提高，最终提升整个班集体的良好风气。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会（实施阶段）
1.倡导同学们参与志愿者活动，服务社会
2.在校园看到有白色垃圾，要顺手清除
3.捡到东西，及时上交
4.时间允许，可以去福利院看望老人，以实际行动去服务社会
第三阶段：总结
班长发言总结
八、主题班会结束
附：班会记录：组织委员李椿晴
拍照：组织委员李椿晴
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