当代高中生如何学习雷锋精神_我们如何学习雷锋精神
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当代高中生如何学习雷锋精神
雷锋精神是一种现象，更是一种境界，雷锋精神永远驻扎在每个人的心灵。
50年前牺牲的雷锋，为中国人留下了最宝贵的精神财富雷锋精神。49年前，毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”，这位年轻军人的名字和事迹从此家喻户晓。50年来，雷锋精神一次次被时代重新解读，一次次被赋予新的生命因子。
作为一名高中学生，在构建和谐社会的大背景下，我们又该如何通过向雷锋同志学习来构建和谐校园呢？
讲起“学雷锋”，或许你会说，学习雷锋的助人为乐精神，学习雷锋的爱一行钻一行的精神，学习雷锋的毫不利己专门利人的精神。你说的都不错。但我以为当代中学生“学雷锋”要学习的是雷锋的社会责任感。
当代中学生或许知道认真学习，争取自己将来找一个高收入的工作，过上幸福的生活。甚至成为“人上人”，社会地位高于一般人。当代中学生或许知道孝敬父母，因为父母为他们的成长付出了无数的心血。当代中学生或许也知道回报恩情，对他们付出过真心的人们，他们懂得知恩图报。但这样的人充其量只是一个狭隘的社会人。我以为一个真正的社会意义的人更应当懂得回报社会，关心身边的社会，回报自己生活的社会。
为了更好的践行和发扬雷锋精神，针对我班实际，班团委在校团委的统一组织很安排下，也制定了一系列的活动计划。
3月9日-11日，在团委的亲切指导下，我班学生利用学校板报、宣传栏等平面媒介在全校范围内开展“雷锋活在当代”主题板报展。
板报作品多种多样：有的作品用图画描绘了一幅幅“雷锋”活在当代的故事；有的作品则用文字记述了一个个“雷锋”的事迹；更多的作品则是用图文并茂的方式引导、鼓励同学们争做新时代的“雷锋”，呼应了让“雷锋活在当代”的号召。
板报展吸引的学校众师生的关注，校团委老师评价到：“320班这样的活动很新颖，很生动，既丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，同时形成了积极学习雷锋精神的校园风气”。
雷锋精神是一座丰碑，是万千民众的一个精神的皈依点。3月11日，我组织本班学生在教室观看《离开雷锋的日子》。
观赏影片的过程中，有许多学生眼泛泪花。因为，雷锋走了，带给善良的人们无限的悲痛，留给善良的人们一笔丰厚的财富。
影片结束后，很多学生自发写的《“离开雷锋的日子”观后感》。这些文中反复提到的是：再一次瞻仰“雷锋精神”这座丰碑，就会多一个沸沸扬扬的生命热源，人生也会增添一股滚烫的力量，开始浩大而勃发。
3月12号星期一，我带着部分同学排着整齐的队伍来到学校门前的马路上，开展了清扫路面，捡垃圾的义务劳动。同学们在我的带领下，人人争先，40多分钟就把校门及学校门前这条大道打扫得干干净净，消除了大量的垃圾，大家都很有成就感。在这次亲身体验活动中，让许多学生体会到了美化坏境，助人为乐的快乐，同时，雷锋精神在思想上再次得到升华！学雷锋活动的开展，提高了学生的自身素质，提升了校园的文化氛围，增强了团员青年为人民服务的意识，也陶冶了乐于奉献的高尚情操。我们不仅应该做好自己份内的事，我们还应该用自己的行动去影响周围的人们，爱护我们共同生活的这个家园，让我们的家园更美好，更文明。
320班的学生通过本次系列活动，让雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着他们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。我们坚信，雷锋精神将永远激励着我们为社会做出更大的贡献。
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