神奇的货币(教学参考)_神奇的货币教学设计

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神奇的货币（教学参考）

[教学内容]

货币的职能，纸币的产生和发展，价值规律

[教学目标]

通过教学使学生了解；货币5种职能的含义及在经济生活中的实际展现；纸币的产生和发展过程，掌握纸币和人民币的有关基础知识，理解纸币与通货膨胀的关系；价值规律的含义、内容、展现形式、作用。教育学生对待货币要有正确的态度，在商品经济条件下，充分利用价值规律来为我们服务。[重点与难点分析]

一、货币的职能

货币的两种基本职能是价值尺度和流通手段。其它职能有贮藏手段、支付手段和世界货币。

1、价值尺度

（1）货币作为价值尺度就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。

（2）货币之所以能充当价值尺度是因为本身有价值。

（3）价值尺度是商品内在价值的货币表现。社会必要劳动时间是商品价值的内在尺度，而货币不过是商品的外在价值尺度，是价值的货币表现。当商品的价值用货币表现出来的时候，叫做价格。价值是价格的基础。

（4）货币在执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。如只需给某商品贴个标签，而不需要在其旁边放上若干货币。

（5）货币作为价值尺度，有一定的货币单位，如古代社会的货币金、银用两计量，目前，我国的货币单位叫“圆”，英国是“英镑”，法国是“法郎”，美国是“美元”。

2、流通手段

（1）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。

（2）货币作为流通手段时，必须是现实的。如买洗衣机，必须交钱，仅仅凭口说一下，货主不会让你拿走洗衣机。

（3）货币作为流通手段，使“买”和“卖”在时间和空间上相分离。物物交换时，公式：商品—商品（W—W），“买”与“卖”同时完成。商品流通时，公式：商品—货币—商品（W—G—W），“买”与“卖”时空上分离，突破了原来物物交换的跟制。可见，物物交换与商品流通不同。商品流通是以货币为媒介的商品交换。

3、贮藏手段

（1）把货币作为社会财富的代表贮藏起来，就是货币贮藏手段的职能。

（2）货币在执行贮藏手段时必须是足值的货币。

4、支付手段

（1）货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资就是货币支付手段的职能。

（2）支付手段是由货币的基本职能——价值尺度和流通手段派生出来的，是价值尺度和流通手段的延伸。

5、世界货币

（1）世界货币是指货币是有在世界市场充当一般等价物的职能。

（2）在执行世界货币职能时，纸币应还原为原始的货币——金、银。随着货币发展，一些国家的纸币也具有某种世界货币的职能，如美元、马克、英镑、法郎、日元等。

二、纸币的产生和发展

1、纸币的含义：纸币是由国家发行的，强制使用的货币符号。

2、纸币的职能；纸币只按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段的职能。

3、纸币作为一种货币符号，本身并不具备其面值标示的价值，也就是说纸币本身无价值，国家有权发行纸币的面值，但无法规定纸币的实际购买力。

4、纸币与货币的关系

（1）在商品的流通中，纸币的发行量必须以商品流通实际需要的货币量为限，流通中实际所需的货币量取决于三个因素：一是待售商品的数量，二是商品的价格水平，三是货币的流通速度，其计算公式： 流通中的需的货币量=

可见，市场上流通的货币，既不是越多越好，也不越少越好，流通中实际需要的货币量，是受规律支配的。

（2）纸币的发行量大大超过流通中所需的货币量，从而引起纸币贬值，物价上涨叫做通货膨胀。通货膨胀势必影响到人民的生活水平和经济秩序。而纸币的发行（或流通）量少于流通中所需的货币量，就会引起纸币的价值，也称为通货紧缩。

三、价值规律

1、价值规律的含义：价值规律是商品生产和商品交换的经济规律。价值规律存在与发生作用的客观经济条件是商品生产与商品交换。

2、价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。价值规律支配商品经济的全过程，社会必要劳动时间决定商品的价值量，这是商品生产的客观要求，商品交换要实行等价交换则是对商品交换的客观要求。等价交换原则在货币 产生前表现为相交换的商品价值量相等，货币产生后等价交换原则就表现为价格与价值相等。

3、价值规律发生作用的表现形式是价格围绕价值波动。等价交换原则是商品经济中价值规律的客观要求。商品交换中价格本应与价值相等，但由于市场供求关系的变化，会出现价格与价值不一致，即价格的波动，当市场上某种商品供过于求时，价格会跌落，甚至跌至价值以下；当供不应求时，价格会上涨，甚至涨到价值以上。价格的波动并不违背价值规律，价格的波动总是围绕价值这个轴心上下波动，这是因为价格与供求是相互制约的：供求的变化会影响价格的涨落花流水；价格的涨落反过来又影响供求，使之趋向平衡。也就是说，价值规律的等价交换原则并不是具体表现在个别的商品交换场合。价值规律的客观要求和作用正是通过商品市场价格的波动得以贯彻和体现的。

4、价值规律的作用：

（1）调节生产资料和劳动力在社会各生产部门的分配。市场价格的波动，为商品生产经营者提供了信息，为了获得好的生产经营效益，必然调整生产资料与劳动力的配置，从而促进整个社会的生产资料和劳动力合理地配置各生产部门。

（2）刺激商品生产者改进生产技术、改善经营管理、提高劳动生产率。社会必要劳动时间决定商品的价值量的客观要求，使生产者们千方百计降低自己的个别劳动时间，因为只有个别劳动时间低于社会必要劳动时间，才能够获得更大的经济效益。而缩短个别劳动时间的根本途径，就是通过改进技术，改善经营管理来提高劳动生产率。

（3）促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。各商品生产者为提高自己的个别劳动生产率，降低个别劳动时间，彼此之间会产生激烈的竞争。在竞争中，由于商品生产者的客观条件和主观努力的不同，必然出现优胜劣汰的结果。

［自我测试］

请完成以下试卷以检测自己目前的水平，系统会根据测试结果引导你进入相应的解题区。（共有以下三个解题区：基础题、应用题、提高题）当然，你也可以通过点击页面左侧的链接直接进入相应解题区。选择题：

1、货币之所以能充当价值尺度是因为（）C A.货币本身有价值

B.货币是商品交换的产物 C.货币是一般等价物

D.货币是商品交换的媒介

2．近年来，我国的许多家电产品，如电视机、电冰箱、洗衣机和微机，品种不断更新，质量不断提高，而价格却不断下降。造成这些家电产品价格下跌的根本原因是（）D A．市场供给超过需求

B．以市场为主导的价格形成机制逐渐形式 C．通货膨胀得到有效抑制，纸币购买力提高

D．社会劳动生产率不断提高，单位家电产品价值量减小

3．如果1台电冰箱换4台洗衣机符合等价交换的原则。现在，假设由于电冰箱产品更新换代，功能增多，生产1台电冰箱的社会必要劳动时间增加了1倍，而生产洗衣机的社会劳动生产率提高，使生产1台洗衣机的社会必要劳动时间减少一半，那么，下列选项中符合等价交换的是（）D A．1台是冰箱换2台洗衣机

B．1台是冰箱换4台洗衣机 C．1台是冰箱换8台洗衣机 D.1台是冰箱换16台洗衣机

4．国家有权规定纸币的面额，而无权规定纸币的实际购买力。这是因为（）B A．国家只管纸币的印制，不管纸币的流通 B．纸币的实际购买力要由纸币的发行量与它所代表的货币的多少来决定 C．法律没有赋予国家规定纸币购买力的权力

D．纸币的实际购买力是由纸币本身的价值决定的5．金银充当货币后，可以与一切商品交换。这表明（）B A．金银作为货币，就不再是商品了

B．金银作为货币，代表着一种社会生产关系 C．金银天然具有作为货币的社会属性

D．金银作为货币，其购买力大小是不变的