音乐教学大纲_音乐教学大纲教学计划

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（原音乐教学大纲的知识点排列）

一年级

一、唱歌技巧

1、唱歌时保持身体和头部的正确姿势。

2、自然地吸气，不出声、不耸肩。

3、能随教师的指挥整齐地开始和结束。

二、音乐知识和技能训练

1、第一学期

（1）辨别高低长短不同的声音。

（2）逐步认识1—i八个音和他们的唱名。（3）听琴模唱三个作大小二度、三度进行的音。

2、第二学期

（1）用唱名唱准确1—i的上行和下行自然音列。

（2）以四分音符为单位拍，认识二分音符，四分音符、八分音符和四分休止符（不告诉名称）的时值，并视唱包含二分音符、四分音符、八分音符、四分休止符及由大小二度、三度音程构成的2—4小节旋律。

（3）听记1—i范围内三个作大小二度、三度进行的音。

3、教学中适当加入律动或表演动作，并配以简单的打击乐器。

4、辨别活泼和优美的不同性质的歌曲和乐曲。

二年级

一、唱歌技巧

1、逐步学会正确地咬字、吐字。

2、用平稳的呼吸唱一个长音。

3、在两个乐句之间作急呼吸，并逐步做到在轻快的歌曲中无休止符的地方作急呼吸。

二、音乐知识和技能训练

1、第一学期

（1）认识全音符，十六分音符（不告诉名称）。（2）懂得2/4拍的强弱规律及指挥图式。（3）认识小节线、终止线、呼吸记号。

（4）听记1—i范围内三个以上包含纯

四、纯五度音程进行的音。

2、第二学期

（1）认识八分休止符（不告诉名称）。（2）认识反复记号和反跳越记号。

（3）听记1—i范围内三个以上包含纯八度音程进行的音。

3、视唱包含四分音符、八分音符及包含纯

四、纯五度音程的4-8小节旋律。

4、听记由二分音符、四分音符、八分音符组成的2—4小节旋律。

5、辨别雄壮、抒情、轻快、庄严、诙谐等不同性质的歌曲和乐曲。

三年级

一、唱歌技巧

1、能用不同的力度（强弱）、速度（快慢）来歌唱。

2、会唱连音、非连音和顿音。

3、学习二部轮唱和简易的二部合唱。

二、音乐知识和技能训练

1、第一学期

（1）认识附点音符、附点四分音符、附点八音符（不告诉名称）。（2）认识连线、顿音记号，并懂得它们的作用。

（3）懂得3/4拍的强弱规律及指挥图式，能辨别2/4拍和3/4拍。（4）听唱大小三度、纯四度、纯五度的和声音程。

2、第二学期

（1）掌握各种常用音符、休止符的名称及它们之间的时值比例。（2）认识P、mp、mf、f、>、等各种力度标记和常用的速度标记。

（3）懂得4/4拍的强弱规律及指挥图式。

（4）听记1—i范围内三个以上包含大小六度音程进行的音。

3、视唱和听记由已学过和音符和休止符组成的4—8小节旋律。

4、介绍我音乐家聂耳、冼星海等。

5、了解声乐的一些表演形式。

6、了解一些关于民歌的知识。

四年级

一、唱歌技巧

1、用有力而不紧张的声音歌唱。

2、二部合唱逐步做到节奏整齐、音调准确、声音协调统一。

二、音乐知识和技能训练

1、知道2/

4、3/

4、4/4拍号的含义。

2、懂得并学唱三连音、切分音。

3、认识保持音记号、延长记号等各种常用记号。

4、听唱大小六度的各种音程。

5、系统地复习、巩固简谱知识。

6、认识常见的民族乐器，学习一些关于民族乐队的知识。

7、欣赏一些民族民间音乐。

五年级

一、唱歌技巧

1、在唱较高的音区时能保持声音的圆润。

2、唱由两个不同节奏的声部构成的二部合唱，并逐步做到各声部均衡和谐。

二、音乐知识和技能训练

1、懂得3/8拍、6/8拍的强弱规律。

2、认识倚音、波音、滑音等装饰音并懂得其唱法。

3、学习五线谱的记谱法，并和简谱对照。

4、视唱和听记较简单的无升降号调的曲谱。

5、了解音程、音阶与和弦的概念，能听辨原位大三和弦与小三和弦。

6、认识常见的西洋乐器，学习一些关于管弦乐队的知识。

7、欣赏我国优秀歌剧的选段。

六年级

复习和巩固一年级到五年级的知识点

初中一年级

一、唱歌技巧

1、复习、巩固小学学过的唱歌技巧。

2、用不同音色和缓急不同的呼吸表达不同性质的歌曲。

二、音乐知识和技能训练

1、认识“#”、“b”、“

”记号。

2、视唱一个升号调和一个降号调的曲谱。听记4-8小节无升降调号的旋律。

3、了解乐曲结构的知识（乐句、乐段等）和常见的体裁。

4、在老师指导下，学习分析和处理歌曲。

5、了解变声期的卫生常识。

6、辨别自然大小调式和以五声音阶为主的中华民族调式。

7、介绍外国著名作曲家及其作品。