我的价值观_价值观的作文

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我的价值观

桐乡三中 杨万超

随着年龄的增长，我们常常会不由自主地重新审视自己的过去和调整未来的人生方向，而在这个过程中，你总要不自觉的面对或者需要回答这样的问题；你的价值观是什么？

对我而言，以前并没有去想过这个问题，只是告诉自己：要做一个诚实的人，善良的人，勤奋的人，公正的人。相比其实他优秀的青年而言。作为一个普普通通的老师我并未创造多少财富，也并未干出什么惊天的伟业，但我所培养的都是共和国未来发展的基石。

来自偏远穷困山沟的我，读初中时就有一个愿望，如果我有钱我一定会去资助那些贫困的连书也读不起的学生。而如今，我既然选择了教师这个职业，也就意味着我选择了物质上的贫穷，无法再去创造更大的物质财富。只能按自己的能力大小去帮助身边有困难的学生。在做班主任的日子里，我会默默为班级中的一名贫困学生每个星期充50元的饭卡，为了不让他觉得心里亏欠告诉他这是学校的资助。在5·12大地震赈灾捐款中也是尽我所能，虽不是一笔大数字，但心在那里。

作为一个教师，我不仅要自己树立正确的价值观，更要教会我的学生树立正确的价值观。我跟他们说要讲诚信、有责任，做到这两点你才能去创造价值，实现自我价值。记得我读高中时，当时成绩并不是很突出，屈居班级中游水平，但班主任的一句话激励我奋进，他说期中考试前十名可以自由选择座位。因为我觉得自己不够自觉，想坐在前面，在老师眼皮下学习，所以我非常刻苦学习了两个月，在期中考试挤进前十，可由于种种原因，班主任并未兑现他的诺言。这事对我打击很大，从此意志消沉。高中三年，看了三年小说。最后不得已，我才选择走体育这条路。做了一名老师，现在更是一名班主任。我从自己的成长经历中悟出一个道理。不要去伤害你的学生，在学生面前说过的话一定要说到做到这样你才能教会他们诚信。现如今，我身为906班的班主任，我更是说到做到。我给他们承诺的，三年中我肯定是最早进班级陪他们早读的老师。为了兑现自己的承诺，我每天5点30分起床。坚持了三年。而现在班级马上要面临中考、毕业，可还有一部分学生连基本的作业也完成不了。我是看在眼里，急在心里。为此，我想了一个比较偏激的做法。我跟他们讲，你们不做作业是因为懒，不喜欢动手，若被我抓住，就罚他去掏马桶。但转念一想，这样可能会伤害学生的自尊心，所以我把对他们的惩罚加诸自己身上。那一次，班级里有十几个同学作业没完成，于是我让班干部监督，我将手伸进男厕的便池里掏了十几次。当时的心情很复杂，甚至心真的有点痛。但我告诉自己，我在学生面前承诺过的一定要做到。

我始终认为，行胜于言。但作为一个老师不仅要会说，更要会做，说到就一定要做到。非常感谢镇领导给我这样一次锻炼的机会，最后我想说：想做就有机会，敢做就有平台，做好就有回报，细节决定成败，不经意处有时总藏有大文章。把握住每一个机会，去实现自己的人生价值。