高中语文小题练习1(教师)_高中语文小练习一

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高二语文早读小题一

1．下列选项中读音全都正确的一项（）

A．灾难nàn

困难nán

安宁níng

玩弄nîng

B．勉强qiǎng

翘首qiào

切开qiē

曲线qū

C．兴xìng盛

内行háng

呼吁yù

旋转xuán

D．爆炸zhà

涨潮zhǎng

着火zhuï

折zhē腾

【参考答案】A,B项翘首qiáo,C项兴xīng盛,D项着火zháo 2．下列各句中，没有语病的一句是

（）

A． 3月16日，中国北海舰队“哈尔滨”号导弹驱逐舰汽笛鸣响，引导法国舰艇离开青岛港向外海航行，拉开了中法海军联合军事演习。

B． 服装的得体与否，也能体现人的线条美、气质美，显示出青春活力。

C． 中学生常常为写不出好文章而烦恼，其实，要写出好文章，最重要的是表达真情实感，切忌胡编乱造。

D． 既然新股市由市场决定，因此市场的供求因素作用巨大，即供过于求时多发，供不应求时就少发，从而慢慢达到一种平衡的状态。

【参考答案】 C（A项宾语残缺；B项一面与两面不吻合，应去掉“与否”；D项“既然”与“因此”关联词语搭配不当，另外，“少发”与“多发”应对调。）

3.（江西卷）下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（B）A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。

B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！

C.无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更不同凡响了。

D.滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。

【答案】：B（A、如数家珍：数:点数。家珍:家藏的珍宝。如同点数家里的珍宝，言下之意就不能“自己的东西’------这是解题重点，比喻对所讲的事情非常熟悉；B、不刊之论，指不可磨灭和不可改动的言论；C、不同凡响，凡响,平凡的音乐。形容事物不同寻常，多指文艺作品；D、茹毛饮血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。，比喻处在未开化壮态。

4.下列各句中标点符号使用错误的一项是（）

A．建筑的新奇美观与节能环保并不是“鱼和熊掌不可兼得”，关键是在项目设计方案阶段，就要像重视建筑外观设计一样，是否重视建筑的生态和节能设计。

B．中美分别是最大的发展中国家和最大的发达国家，两国发展建设性合作关系不仅符

合当今世界求和平、谋发展、促合作的时代潮流，也符合两国的根本利益。C．“百家讲坛”是个成功的舞台，走上它的每一个人都有了自己的辉煌。从易中天开始，到现在，则轮到了一位女性（于丹），这个再次以《论语》系列创下“百家讲坛”收视高峰的北师大教授。

D．据统计，多哈亚运会大约90%的专卖产品来自中国，“中国元素”已经成为本届亚运会的一道亮丽风景。【答案】：C（“于丹”的括号改为破折号，起诠释作用）5．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。

B．美国总统布什在10月3日晚签署了总额达7000亿美元的金融救援方案，但由于投资者依然担心美国金融危机的威胁，国际金融市场仍将持续动荡

C．“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”将于10月26日正式启动，从10月26日起全国中小学生每天要求长跑，将记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

D．三鹿牌婴幼儿奶粉事件发生后，我们认识到乳制品质量的提高将取决于企业是否规范生产和国家监管是否得力

【参考答案】B（A、句式杂糅，改为“原因是……”或“由……引起的” ；C、成分残缺，在“将记入中小学生成长记录”前加上“学生在活动中的表现”；D、“提高”与“是否”不是一一对应的关系）

6、（山东卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A、在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。

B、陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。

C、抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。

D、五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。

答案：D。解析A巧舌如簧：舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。含贬义。B瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的地方。C久假不归：长期借去，不归还。7.名句默写

（1）质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

翻译：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。”

（2）一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

翻译：颜回吃的是一小筐饭，喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回，却仍然不改变向道的乐趣。（3）君子坦荡荡，小人长戚戚。

翻译：君子心胸宽广，能够包容别人；小人爱斤斤计较，心胸狭窄。（4）岁寒，然后知松柏之后凋也。

翻译：天气寒冷了，才知道松柏是最后凋零的。（5）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

翻译：金钱和地位不能使自己迷惑腐化，贫苦穷困、地位低下不能改变自己的志向，权势武力不能让自己屈服变节。

（6）可欲之谓善，有诸己之谓信，充实之谓美，充实而有光辉之谓大，大而化之之谓圣，圣而不可知之之谓神。

翻译：值得追求的叫作善，自己有善叫作信，善充满全身叫作美，充满并且能发出光辉叫作大，光大并且能使天下人感化叫作圣，圣又高深莫测叫作神。

（7）君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也己。

翻译：君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。（8）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

翻译：对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。

（9）虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

翻译：即使有天下最容易生长的植物，晒它一天，又凉它十天，没有能够长大的。寓意做事一日勤，十日怠，没有恒心，是不会成功的。

（10）虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。（《中庸》）

翻译：即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美；即使有最好的道理，不学就不知道它的好处。（11）是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。（《中庸》）

翻译：所以学习之后才知道自己有所不足，教人之后才知道自己也有不通之处。知道自己有所不足，然后才能严格要求自己；知道自己有不通之处，然后才能勉励自己奋发上进。（12）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《中庸》）

翻译：做事要广泛的学习，仔细的探究，谨慎的思考，明确的辨别，最后要切实的去实行。（13）人一能之己百之，人十能之己千之。（《中庸》）

翻译：别人一遍能做到的，我做一百遍；别人十遍能做到的，我做一千遍。

（14）仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

翻译：老师的学问德性越是仰望越觉得高耸，越是钻研越觉得坚固；看着就在前面，忽然却在后面。老师善于步步引导，用广博的知识丰富我，用严肃的礼法约束我，想不学都不成。（15）父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

翻译：父母健在，兄弟平安，这是第一大快乐;上不愧对于天，下不愧对于人，这 是第二大快乐;得到天下优秀的人才进行教育，这是第三大快乐。（16）朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。

翻译：腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷（17）后生可畏，焉知来者之不如今也？

翻译：年轻人是值得敬畏的，怎么就知道后一代不如前一代呢？（18）述而不作，信而好古，窃比我于老彭。

翻译：只叙述而不创作，相信而且又喜好古代的文化，我私下把自己比作彭祖（19）尽信《书》，则不如无《书》。

翻译：如果完全相信书上说的还不如没有书

（20）颂（诵）其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。

翻译：吟咏他们作的诗，读他们著的书，不知道他们的为人行吗?因此要研究他们所处的时代啊！