3.1 一年一度人代会_人代会意见建议表

2020-02-26 其他范文 下载本文

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【初四思想品德】第一单元 五星红旗我为你骄傲第3课 人民当家作主 3.1一年一度人代会学案编号:05备课人:任波 课时:1

一、【课前导入】第十一届全国人民代表大会第五次会议于2012年3月5日上午在北京人民大会堂开幕。会议听取和审议了国务院总理温家宝作的政府工作报告;审查和批准2011年国民经济和社会发展计划执行情况与2012年国民经济和社会发展计划草案的报告,批准2012年国民经济和社会发展计划。听取和审议最高人民法院工作报告;听取和审议最高人民检察院工作报告。思考回答:(1)上述材料体现了哪些道理?(2)国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告为什么要在全国人大上通过?

二、【学习目标】

1、情感态度价值观:热爱、拥护人民代表大会制度,增强主人翁意识,为发展社会主义民主贡献自己的一份力量。

2、能力:积极参与我国民主政治建设,提高民主参与能力。

3、知识:知道人民代表大会和人民代表大会制度的地位;说明我国人民怎样行使权力;知道人民和人民代表的关系,人大和政府、法院、检察院的关系。

三、【自主学习一】

1、我国人民怎样行使权力? 在我国,是国家的主人,国家的一切权力属于,人民通过民主选举选出组成国家机关,代表人民管理国家事务。

2、人民行使国家权力的机关是:它包括和。

3、全国人民代表大会的性质和职权分别是什么? 全国人民代表大会是我国的,行使最高、最高、最高、最高。

3、人民代表大会与其他国家机关的关系是怎样的?(1)、我国实行人民代表大会制度,由统一行使国家权力,国家的、、都由人民代表大会产生,并授予它们分别行使、和检察权。(2)政府、法院、检察院必须对同级的负责,并受它监督。(3)人大和、、分工不同、职责不同,它们的根本目标都是、。【自主学习二】

1、人大代表和人民的关系是怎样的?(1)我国各级人民代表大会的由人民产生,他们对人民负责,依照赋予的各项职权行使,讨论、决定的重大事务;(2)人大代表又要接受的监督,有权依法罢免自己不满意的代表,保证人大代表能

够,广泛集中民智,按照人民的意愿办事。

2、人民代表的产生方式有两种:选举、选举。人民代表每届任期年。

3、人民代表大会制度的优越性有哪些?(或其重要意义)?(1)、亿万中国人民通过充分行使国家权力,参与国家管理。(2)、是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要途径和,她有力的保证了。

四、【合作探究】青少年怎样为人民代表大会制度做自己应有的贡献?

五、【课堂检测】

1、发展中国特色社会主义,必须坚持和完善我国的根本政治制度。我国的根本政治制度是()A、公有制为主体,多种所有制经济共同发展B、人民代表大会制度 C、民族区域自治制度D、社会主义制度

2、全国人大每年都要进行执法大检查,代表人民督促政府部门依法行政,代表人民督促司法部门严格执法、公正司法。这表明全国人民代表大会在行使()A、最高立法权B、最高监督权C、最高任免权D、最高决定权

3、(09·福州)2009年3月5日,十一届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。来自全国各地的全国人大代表汇聚北京,代表人民的意愿,共商国事,审议批准了国务院、最高人民法院、最高人民检察院等工作报告。这表明

①在我国,人民是国家和社会的主人,国家的一切权力属于人民②我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使权力③全国人大代表依照宪法和法律行使赋予的权力,讨论和决定国家重大事务④人民代表大会制度是我国的根本政治制度

A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

4、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度,是实现人民当家作主的最好的政权组织形式。在不断发展中坚持和完善,在不断坚持和完善中发展,人民代表大会制度必将在我国现代化建设中发挥越来越重要的作用。下列对此认识正确的是()①我国的一切权力属于人民 ②我国的根本政治制度是社会主义制度③人民代表大会制度是我国的国家权力机关 ④人民代表大会制度是实现人民当家作主的最好形式 A、①②③④B、①②③C、②③④D、①④

5、价值判断题:在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民,人民直接行使管理国家的权力。判断:()理由:

6、材料分析题:见同步训练P27

六、【收获升华】

一年一度人代会

第3课 人民当家作主3.1一年一度人代会备课人:徐俊课时:1一、【学习目标】1、情感态度价值观:热爱、拥护人民代表大会制度,增强主人翁意识,为发展社会主义民主贡献自己的一份力量......

一年一度人代会教案

一年一度人代会内容标准:三4.2 帮助学生知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度。了解人民代表大会的组成,代表的职责。体会中国特色社会主义制度的优越性 教学目标:情感、......

一年一度人代会教学设计

《一年一度人代会》教学设计【课标解读】本课节是依据《思想品德课程标准》三4.2 有关知道我国现阶段的政治制度,体会中国特色社会主义制度的优越性,以自己的实际行动热爱人民......

《一年一度人代会》 教学设计

教学目标:情感、态度、价值观:热爱拥护人民代表大会制度,增强主人翁意识 ,为发展社会主义民主贡献自己的一份力量。能力:积极参与我国民主政治建设,提高民主参与能力。知识:1、知道......

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《一年一度人代会》教学设计范文教学理念:“关注两会”是当今社会的热点话题,也是中高考的重点。本节人民代表大会是“两会”的重要内容之一。教学中,我以学生是学习和发展的主......

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