假如我是校长_如果我是校长

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假如我是校长

——吴培昌 尊敬的各位领导，老师：

大家好！我是三中体艺组吴培昌。今天，我演讲的题目是《假如我是校长》。当接到这个演讲通知时，我的第一反应是：假如我是校长，我会减少教师工作量，增加教师工资，该做资料的做资料，该上课的上课„„反正一句话，就是让教师上班感觉到轻松„„后来这些想法只是和同事之间开的一些玩笑，因为对校长一职，我也是一知半解，这毕竟是我这个初来乍到的人来说无非就是纸上谈兵。

提到校长，有的人闻风丧胆，有的人望而却步，有的人遵从、尊敬，有的人埋怨、憎恨，对我个人而言，我觉得校长作为学校领导之首，必有他超强的个人能力，这个能力不仅表现在单方面的，如领导、言谈、社交、学术、良好的心理素质等等都要超乎于常人，然而今天所要讲的是假如我是校长了，我该怎么做？我认为，作为校长应该做到以下几点：

一、领导形象

1、校长的领导形象集中体现在“以身作则”、“言传身教”作用上，即“有什么样的校长，就有什么样的学校，衣着整洁、举止大方、谈吐文雅、幽默而风趣，给人留下的印象也一定是极佳的。

2、要树立随和谦恭的形象。校长要平易近人，不能“高人一等”。校长能待人随和、平等、谦虚，就能赢得广大教师的好感，拥有较持久的号召力和向心力。

3、要树立学识渊博的形象。凡勤学善学的校长，不仅工作起来得心应手，而且还能以此形成学校良好教风、学风乃至校风的巨大合力，有利于教育的全面发展。

二、领导意识

主要包括战略意识、竞争意识和超前意识，校长的战略意识就是立足长远，放眼全局，能站在时代的高度，能准确地把握时代发展趋势，时刻警惕教育改革、城乡结合、私校崛起对本校的冲击力等。

另外，校长不仅要完成上级给的使命，完成学校各种工作任务，还要处理好同事间的关系，大到国家政策，小到鸡毛蒜皮。既然选择了教书育人这一条道路，就必顾风雨兼程。假如我是校长，我将在工作中学会反思自己，检讨自己，用一颗勇于奉献、乐于助人的心去帮助我的学生和每一位教师，每天保持乐观的精神，去感染别人，让自己快乐，同时也让别人感觉到快乐 我的演讲到此结束，感谢各位的聆听！