语文教学故事_故事教学语文

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我的教学日记

半年的小学教育，给了我很多启示，也让我懂得：一位优秀的教师，不仅仅只是认真传授知识，更重要的是多关注孩子们的身心健康。那么怎样才能将教育事业做好呢？我的理解是老师要与学生互动，不但要关心学生的学习，更要关心他们的生活。爱是教师、儿童沟通的桥梁，爱是教育的真谛。让儿童充分感受到教师对他的爱，对他的尊重和信任，儿童就会对你敞开心扉，配合教学活动。正所谓“亲其师，信其道”。

我至今仍清晰地记得第一次对她的评价：怯生生的眼神、呆呆的神情、独自一人坐在教室，丝毫没有其他同学的活泼可爱。有一次在办公室几位老师谈到了她，都开玩笑说那位女孩子叫迷烟，是被烟迷住了眼睛的意思吧！对她的评价非常不好。她的情况我从以前的班主任那了解了一些，从一年级起每门功课从没有及格过,还有一次语文考试居然得0分，我早已抱着放弃她的想法。

日子一天一天过去,有一次,我批改作业，翻开一个本子,一排排整齐的英语单词映入眼帘,而且每个字母都是那么端正(刚开始学英语的孩子稍不注意就容易抄错)，我毫不犹豫的给了她一个A。翻到本子封面时，竟然是语文成绩一塌糊涂的迷烟，我非常的意外，这么有心的孩子，她的成绩一定能提高。我坚信：态度决定一切。

在班里我也大力表扬她取得的点滴进步。在课后，我经常单独找她谈话，告诉她：“不管你以前的学习怎么样，只要上课跟着我一起来，肯定能学到东西的。而且你们都是第一次接触英语，不存在基础好坏，所以，你一定能学好英语的！”

她没有令我失望，一次课堂习题的表现，我更加坚定了自己的信念。那天，在课堂练习中，我看见她举手想回答问题了，我非常惊讶—她居然举手了。我特别注重这一次机会，于是点了她做题，意料之中，她全答对了，不但得到了我的表扬，还得到了同学们的掌声。在她的小脸上我第一次看见她露出了天使般的笑容。从此，她的英语成绩稳步提高了，从去年的不及格，上升到七八十分了。慢慢地，她开朗了，她会主动和同学们一起活动了。班上很多孩子看见她的进步，也开始改变了学习态度。

其实,一切都是那么平淡，甚至不值得一提，但是就在这平淡中让孩子感到了一丝一丝的温暖，一些可能是她从未感受过的温暖。老师的一个鼓励的眼神，一句肯定的话语…..你就可能改变她的一生。用爱心去和孩子们沟通，你会觉得教育是一件非常愉快的事情。