班主任岗位规范_设计部岗位规范

2020-02-28 其他范文 下载本文

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班主任岗位规范

岗位说明:配合教员教学工作,帮助学员解决学习和生活中遇到的困难,树立中心良好形象,提高学员

满意度及升学率

工作目标:1.第一学年合格率≥80%,第二学年合格率≥70%

2.第一学期升学率≥80%,第二学期升学率≥60%

3.学员对班主任工作的满意度≥90%,4.学员出勤率≥85%,学员作业上交率≥95%

5.每学期对每位教员的听课率≥总学时的10%(第一学期≥16学时,第二学期≥18学时,第二学年≥36学时)

工作原则:严格按照总部及中心的管理规定维护广大学员的利益

0班主任岗位职责

0.1班级管理

0.2工学员管理

0.3配合、监督任课教员工作

1班主任工作任务

1.1班级管理

1.1.1开学准备工作

1.1.2班级建设

1.1.3开展班级活动

1.1.4班级日常管理

1.1.5期末工作

1.2学员管理

1.2.1建立学员档案

1.2.2开展学员思想工作

1.3配合、监督任课教员工作

1.3.1配合任课教员工作

1.3.2监督任课教员工作

2班主任工作流程及实施规范

2.1开学准备工作

2.1.1发放教材并与学员沟通

a)从行政专员处领取教材

b)从咨询师处获取《咨询学员登记表》

c)发放教材和听课证

时间规范:学员交费报名当天

d)与学员第一次面谈

*面谈目的:了解学员基本情况,向学员介绍ACCP课程特色、培养目标、学习方法

*时间规范:

》发放教材后

》时间不超过15分钟

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