班班通校本培训方案.9.20_班班通校本培训方案

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**小学 “班班通”培训方案

为充分发挥现代化教学设备的使用效率，进一步提高教师应用现代化教学设备的能力，打造一支适应教育信息化要求的新时代教师队伍，特制订此校本培训方案。

一、工作目标

1.通过集中培训与日常研训，促使教师基本掌握信息技术与课程整合的教学设计基本理论与技术、课堂多媒体操作、课件制作等信息化教学基本技能。

2.促进教师教学方式的根本转变，推进课堂信息化教学。3.建立全校信息技术与课程整合骨干教师人才队伍。

二、培训与考核对象 **小学全校教师。

三、培训内容

1.希沃白板的使用：教师能够会使用白板并对计算机进行必要的维护，能较熟练地使用办公软件进行文字处理、素材加工。

2.信息技术应用部分：掌握多媒体课件设计基本知识，熟练运用网络教学资源和资源库管理系统，能够制作多媒体电子教案。

3.多媒体教学设备操作使用：能规范操作液晶投影机、视频展台等多媒体设备，并掌握一定的多日常维护知识。

四、培训方式及时间

1.集中培训：根据课程内容及参训教师的实际,采取集中讲授、操作练习、小组研讨、互相交流等方式,保证培训的实效,切实提高教师的实际操作能力。

2.培训时间及培训地点： 培训时间：2018年9月20日 培训地点：二（6）班教室

五、培训具体要求

1.制定相应的培训工作实施方案，成立领导小组，建立切实可

行的各种应用培训管理与评价机制。

2.在培训之前进一步检查、维修培训硬件环境和网络，确保顺利开展培训。

3.建立完备的培训人员考勤和监督检查制度，保证参训人员数量，确保提高本次参训教师课程整合技术应用水平。

4.细化过程管理并形成完整的培训记录。

**小学

2018年9月5日