2.3民主管理:共创幸福生活_民主管理共创幸福

2020-02-28 其他范文 下载本文

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清原高中政治学科导学案

课题:2.3民主管理:共创幸福生活

课标要求:

1、知识与能力:知道村委会和居委会是如何带领村(居)民行使民主管理权利的。

2、过程与方法:学会如何整理资料的过程与方法。

3、情感、态度与价值观:关注社会的公共生活和公共管理,培养公民意识。

学法点拨:通览教材,完成导学案,注意根据本节重点、难点,提出自己的疑惑的问题,要具体,然后把它写在“我的疑问”中。切记不要为了完成任务而提问题,要认真阅读发现问题。

基本知识点:

1、基层民主管理的形式:

2、在我国,实行基层民主自治的机构有:

3、村民委员会的性质:

4、在我国农村()

A村委会是基层政权机关,一级政府B村里的重大事务由村委会决定 C村主任由乡镇政府任命D村民直接投票选举村干部,是村民自治的基础

5、村民参与民主管理的主要途径是()A村民自治B召开村民会议

C监督村干部的工作D村民直接投票选举村委会成员

6、村民通过村务公开,民主评议村干部,村委会定期报告工作等形式,保证村民能够切实

7、居委会的性质:

8、某社区居委会的一名成员提出一个事关居民利益的方案,建议在社区活动中心内设立日间照料室,以帮助老年人解决生活困难。该方案应该()A由居民委员会主任决定B由居民委员会讨论决定 C提请居民会议讨论决定D报请有关行政部门批准

我的疑问:

教师的疑问:发展基层民主的意义(重要性)

魅力精释:

即时训练: 拓展应用: 教师反馈:

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2.3民主管理:共创幸福生活
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