在平凡中成长_在平凡中成长教师

2020-02-26 其他范文 下载本文

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立高尚师德,做快乐自己

在平凡中成长 各位老师、同学们,大家好.感谢给我锻炼自己、展示自我的机会,让我站在这个舞台上演讲。时光苒苒,白驹过隙,转眼间我从东阿县的西南方刘集镇来到东阿县的东北方高集镇已经19个年头.19年前的八月份,我的妈妈陪着我来到学校,一切都那么新鲜.写到这,我不禁流下了眼泪,因为我的妈妈已经不在了,我特别想念妈妈,在这工作,离家比较远,为妈妈做的实在是太少太少了,所以,我们要孝敬我们的妈妈.教师和妈妈的心情是一样的,就是希望自己的孩子学有所成,能够过得好,平平安安,健健康康的.,在这,我成为一名光荣的人民教师.选择了教师,就意味着选择了平凡.在和同事们的朝夕相处中,在与同学们的相互交流中逐渐成长,在平凡的岗位上实现了自己的价值.19年,经历了风风雨雨,酸甜苦辣咸五味俱全.每一年我都以饱满的热情去教书育人.在平凡的事业中一点一滴的进步.我担任的学科比较多,最后落在了生物学科上.不管怎样,我尽心尽力的去做了,我无怨无悔,虽然不像想像中的那么好.有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作.在工作中,与同事和睦相处,积极向他们学习,与他们合作。在课堂上,我与同学们一起学习,一起徜徉在知识的海洋中.虽然有时难免与同学发生些磨擦,有一些小矛盾。我是真诚的希望每一位同学在他的有限的、可以自由自在学习的学习时间里多学到一点知识。“书到用时方恨少,”“少壮不努力,老大徒伤悲。”我爱学生,希望每一个学生都能成才。有一位现在正上高一的同学,他聪慧过人。上完一节生物课后,他说“老师,问你数学问题吧。”我说“恐怕我不会做。”他说“挺简单的,你一定会。”我说“好吧”。原来他在一张纸上写了10道计算题,就是小学数学里面的加减法的题目,已经写出了答案,只是需要判断对和错。我看着很简单,于是在他做错的题目后面打了错号。让我倍感意外、没有想到的是他后面的话。他说老师往往只看到学生的缺点,而看不到他的优点。我听了,感到挺惭愧的,确实对学生缺乏了解与理解,不能走进学生的心灵。学生的智慧是无穷的,他们的潜力很大,需要我们去

挖掘,发现学生的闪光点。

我教的是生物学科。原来上生物课的时候,只是在讲台上枯燥无味的讲解。去年,触控一体机的安装,使生物课堂变得生动、形象、有趣多了。忘不了一开始使用时,初一三班、四班的同学们对老师的帮助。现在的多媒体课件很好的帮助了同学们学习,我希望同学们学习愉快,取得更加优异的成绩。谢谢大家。

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