沂蒙颂歌唱响沂蒙大地_沂蒙颂歌
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沂蒙颂歌唱响临沂大地
沂蒙山，一个峥嵘岁月里诞生了无数可歌可泣的英雄故事的革命圣地，让习主席故地重游时仍饱含深情，久久难以忘却那沂蒙六姐妹，沂蒙母亲，沂蒙红嫂那感人的故事；《沂蒙山小调》唱出了沂蒙山的青山绿水，唱出了人民安居乐业，唱出了军民一家亲的其乐融融；如今的沂蒙山，大美临沂的创建，临沂商城金兰物流正迅速健康发展，一切的一切如雨后春笋般蓬勃而又充满生机活力。
张少军同志也在讲话中指出，开展教育实践活动，是深入学习贯彻习近平总书记视察山东及临沂重要讲话精神，推动我市全面深化的举措，是继承和发扬党的优良传统，大力弘扬沂蒙精神的要求。
作为一名一线的教育工作者，我对沂蒙精神的理解化成了桃李满天下的自豪；作为一名党员，虽然我没有战火年代的杀敌报国，但沂蒙精神在我的党员信念中从未停止过运转，群众路线一直铭记于心，践行的脚步从未停息。主要从以下方面阐述我作为一名教育工作者心中的沂蒙颂歌：
一·在“学习”中“武装”自己
有句俗语：活到老学到老。还有人说学无止境。我们就是在不断的学习中不断为自己充电，用知识“武装”自己，才能让自己更加游刃有余的为群众服务，为学生解疑答惑，教书育人。
当然，如今学习的方式有很多，书籍，媒体，新闻等等，让我们获取不同的知识，而“弘扬沂蒙精神与践行群众路线”理论研讨会的知识，对我们教育工作者来说，要更加深刻全面的学习，才能更好的理解和认识。学习习近平总书记视察临沂重要指示精神的时候，学习张少军同志全市党的群众路线教育实践活动动员大会会议精神传达提纲时，让我的思想觉悟提高了很多，丰富了自己的知识，让自己的道德，政治群众路线都有很多收获。
一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”群众路线主题教育，集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点，是学习贯彻十八大精神的实际行动。只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党来自群众，始终以人民为靠山。正是因为这样，我们党才赢得了人民群众的拥护支持，凝聚起巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”，这是党的执政理念，也是每一个政府工作人员必须牢牢把握的工作准则，只有这样，才能站稳群众立场，坚持与群众站在一起，同群众坐在一条板凳上。
我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共，对党群关系，有像舟和水、鱼和水，像公仆和主人、学生和老师等比喻，这些都强调的是群众的地位和作用，告诫我们要牢记自己的位置和身份。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上指出，共产党员永远是劳动人民的普通一员，各级领导干部都要牢记，任何人都没有法律之外的绝对权力，任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。这就要求我们在工作中，尊重群众意见，汲取群众智慧营养，不断开阔工作视野、完善工作思路。谋划工作、制定规划、出台政策，都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围，集思广益，问政于民、问需于民、问计于民。
学习对每一个人来说,都是至关重要的,我们在电视上经常看到“知识改变命运”的公益广告,通过广告里一个个生动的事例,形象的说明了改变命运最根本的东西就是知识,知识是怎样获取的呢？是靠不断学习积累的。学生阶段,我们学的是一些基础知识,通过最初的学习,使我们对这个世界有了一个大概的认识。走向社会,我们不断的学习,让我们掌握生存的技能。作为教育工作者，作为一名党员只有更好的学习党的各种方针政策，深入了解党的群众路线精神，才能更好的在生活中贯穿和执行实践。教育疏导学生继承和发扬我们的“沂蒙精神”，吃苦耐劳，顽强奋斗精神，培养新时代的合格优秀接班人，所以学好这几个会议精神，真正投入到研讨学习的大潮中，我们才能更快更全面的进步，才能让自己更好的全心全意为人民服务，全心全意为学生服务。
学校启动了党的群众路线教育实践活动，在学校党支部的统一部署下，我们完成了动员阶段、集中和自学阶段的学习。县里苗局长，刘主任，常主任出席会议作了重要讲话。李清峰校长通过各种形式的学习和思想动员，统一了思想认识，增强了参与教育实践活动的自觉性、坚定性;明确了坚决反对“四风”和应该履行的“八项承诺”。同时，也明白了只有把教育实践活动与自己的工作实际紧密结合起来，切实转变工作作风，才能达到这次群众路线教育实践活动的真正目的。党的群众路线教育实践活动是新形势下加强马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措
我们要始终坚持“学习、学习、再学习”，努力提高素养和水平。我们现在所处的时代，是知识经济时代，是一个需要不断学习的时代。今后，我将把学习作为精神需求和政治责任,把学习作为良好的工作生活习惯,切实增强学习的紧迫感、责任感和自觉性。作为一名教师，在这次学习中我充分认识到走“群众路线”的重要性。只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务学生、才能更好符合科学发展观的要求，做好自己的本职工作，努力构建和谐教育。
二·在“实践”中“检验”自己
实践是检验真理的唯一标准，也有人说过，没有调查就没有发言权，对学到的理论知识是不是好用，是不是符合每个人，每个地区的发展要看实践的效果。就像教书育人一样，如果用一个一成不变的教学方法教授一个知识点，对理解能力不同的学生，对行为性格不同的学生是不是效果都一样？答案肯定都不一样的，所以教育提出要因材施教，这是在实践过程中检验出的真理，是值得推广和信任的真理。
沂蒙精神不是一句空口号，那是许许多多革命烈士用鲜血铸就的魂魄，是广大沂蒙人民齐心协力共同克服困难的坚决信念，是他们用一代代人铸就的不倒的精神支柱；群众路线更不是纸上谈兵，从群众中来到群众中去，为老百姓办实事，杜绝四风问题，做一个真正让老百姓放心的，具有奉献精神的人民公仆，那不是三分钟的热度搞搞条幅，弄弄签名会，表表决心就能办好的事情。走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。
要保障“路线”不走样、不走调，必须要提高走“服务路线”的能力，党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥宣传的作用，通过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、建议的新平台，把群众组织调动起来。
在我们学校，党支部会议经常开展。每次会上李清峰校长都强调党员的积极带头表率作用，要和周围的同事搞好关系，想百姓之所想，县里也开展“百名校长千名教师访万家活动”走到每家每户去了解情况，学生成长环境，有什么困难需求，对教师教学有何建议，对学校管理有什么意见等等，通过到群众中去，到学生中去，做好家校联合教育。
这不是一天两天的事情，需要我们静下心来，从一点一滴的小事做起，日复一日年复一年的坚持和执着，才能铸就人民公仆的形象。就像我们教育工作者，虽然我们没有豪言壮语，只有那三尺讲台；虽然我们没有高昂的薪水，但却也创造出来桃李满天下的美誉。我们用一节课一节课的传授，不断学习新课改理念，国家的新教育要求，不断改变自己的教学策略，丰富自己的课堂，调整自己的教学方法，培养了一代又一代祖国合格的接班人。
学习习近平总书记视察临沂重要指示精神的时候，让我想起了一句《论语》里的话，孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这是说：当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。习主席给我们做了很好的示范，对沂蒙精神的赞扬，自己亲自到临沭县曹庄镇朱村视察，到群众中去了解问题，认真查看吃住用的情况，询问收入多少，还有哪些困难等等。百忙之中，事无巨细，为我们以身示范。
作为一名教育工作者，赋予我们人类灵魂工程师的美誉，是太阳底下最光辉的职业，我们面对的是纯洁如一张白纸的祖国的花朵，做好自己的事情，树立自己良好的德行尤为重要。时刻要记住走群众路线，杜绝不文明、违法乱纪的事情。就教师而言实践非常重要，可以从以下角度出发，比如提高自身的道德修养，拥有教育信心，掌握沟通和表达技巧，关心学生的心理，以教师的教育生活经验的反思为基础, 并用一切具有典型意义的概括唤起清晰的意识, 再回到具体的教育实践中去。
三·在“反思”中“成长”自己
“人无完人”这句话说的很好，每个人都有优点缺点，正所谓，尺有所短寸有所长，我们要不断的反思自己，这样才能更好的让自己成长。
例如我自己在思想和行动上能与组织保持一致，大局意识强，坚决拥护和积极贯彻中央的路线方针政策，对自己要求严格，自觉遵守党风廉政规定和单位规章制度，工作也很认真。在贯彻群众路线方面，自己了解基层群众的疾苦，理解群众的想法，同情弱势群体，在自己能力所及情况下去帮助他们。但也有一些不足之处，工作中有时考虑的不周到，课堂上设计的环节没有仔细推敲就去实行，导致了课堂的不完整性，学生学的一知半解等等各种问题。有问题才需要我们去不断反思自己，开展自我批评自我教育等等。
在学习实践弘扬沂蒙精神与践行群众路线的活动中，我们学习了很多理论知识，我们并把这些知识，路线方针政策都运用到了生活工作中，这并不是工作的结束，只是工作的开始。在看完江西日报刊载的龚全珍日记，除了被她那平凡而伟大的事迹所感动外，更多的是被她那字里行间流露出“日三省吾身”的真诚、勇敢与坚持所叹服。龚全珍日记是其确立人生观、价值观、世界观的历程表，是她改进作风、改造思想、塑造品格的记事本，更是我们加强改进作风的一本好教材、一面好镜子。龚全珍同志能够做到永葆党员本色，严于律己，扎根乡土，心系群众、无私奉献，其中很重要的一条就是她能够时时刻刻反省自己的所想所为，确实做到“日三省吾身”。在改进作风中，作为一名党员我更要学习龚全珍同志“日三省吾身”的认真，必须做到时刻自我反省，严格要求自己。祸患常积于忽微,智勇多困于所溺”，不要放过任何一个看似细小、看似影响不大的坏作风，产生一个就要及时反省、及时改进，切忌“勿以恶小而为之”，即使“善小”也要常为之。牢牢把握“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，深入贯彻落实中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定，坚决反对形式主义，官僚主义，享乐主义，奢靡之风，突出弘扬沂蒙精神老区特色。
反思是每个活动中都必不可少的一项，是对工作方式方法的反思，是糟粕的剔除之时，也是巩固和收获胜利果实的时刻。反思中容易产生各种新的问题和看法。当老师引导幼儿通过探索性实践活动去验证某些观点和看法时，又会产生新问题、新矛盾。只有不断地进行探索和尝试，才能提高教学的有效性。教师与教师之间的智慧碰撞，能产生新的火花，能帮我开阔思路和眼界，使我更快答疑解惑，超越自我。
作为一名教师，我们要经常讲完课后反思自己，一方面，要求我们将自己在教育实践工作中有价值、有意义的事记录下来，在反思的过程中对教育行为进行梳理和总结，从而将理论与实践结合。另一方面，通过组织开展一系列的教研活动让我们发挥集体的智慧，相互学习、相互借鉴，从问题的不同看法、观点的冲突中学会思考，共同促进教师专业成长。
教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高，反思自己，不断进步，我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
转眼自己已经是而立之年，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。吃苦在前，甘愿奉献，也是我作为一名共产党员的信念，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。我愿意用毕生的心血坚持下去，正所谓辛辛苦苦30多载，清清白白30多载春秋，一生光明磊落，芬芳天下，一生足矣。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。或许我会遇到坎坷，但历史前进的步伐不会停止；或许我会遇到失败，但生命的长河是无止境的；只要有一步一个脚印，走一步再走一步的坚韧，爱拼才会赢的勇气，越挫越勇的志气，相信我能闯出属于自己的一片教育的蓝天，与我们的可敬的同事，与我们祖国可爱的花朵一起为沂蒙大地唱响嘹亮的颂歌。
