浅谈农村教育的滞后_农村教育情况

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浅谈农村教育的滞后

读书(所谓的学知识)应该与社会生产力的发展相关,科学决定生产力,生产力决定社会经济基础,经济基础体现社会的发展.我国是一个社会主义国家,也是一个发展中国家,经济有了很大的发展,很多大中城市已经进入了发达国家的水平,但在我们国家的一些省,一些边远的地方和城市相比,还有较大的差别.分布在这些不同地方的人们的思想,经济,就业和生活水准也有较大的区别.有钱人读书是为了学知识,他们很有钱,怎么样才能用好钱,是很重要的,他们需要知识,需要科学,然后可以去发展自身的事业.农村人读书是为了就业（混一口饭吃）和幸运改变自生的命运，出发点不同，自身的素质不一样。在农村，人口多，穷是当今农村的主要矛盾，而解决这一矛盾的关建在于经济的发展，法制的健全等等。比如：在农村，大家都穷，俗成了你帮我，我帮你的传统美德，有一句话叫做，“穷人重感情，说个媳妇没问题”。但在农村，由于人们穷，做完农活的空闲时，没有事情做，社会上出现了游手好闲的劳动力，这就“人穷生事非”。

在读书方面，读小学的时候，有国家的免费和营养餐，农村的孩子都读上书，但是他们的父母为了生计，长年在外打工，没有管好孩子，离开了父母，孩子更为自由，加上农村幼儿教育的落后，进入一年级，基础差没人管，成绩落后。失去读书的兴趣，另一方面：农村的孩子多，一个农村家庭供自己的孩子都读完高中去考大学，基本上是不可能的事，只有损失一些孩子的读书机会，集中供个别出色的孩子出头。要去读一个中职学校，钱包里面羞涩，父母一晃即逝的流泪，终于做出了决定，“成龙上天，成蛇钻草”，由他命去吧。

关于人口多，在农村，也是有其生命力的。由于农村法制不健全，农村人口素质低下，我骂你，你打我的事情时有发生，我是一个人，你有两弟兄，穷就被欺，弱就挨打，我被你打，好像是天经地义的事，被打之余，恨妈妈当时没给我多生下一个助手。报警吧，由于农村的交通不方便，等到警察来了，是死是伤，已是定数。“儿女是人的威风”便成了农村人的口头蝉。如此强大的生命力，哪个人不想多生个孩子。可是生了孩子，人口多，经济落后，读不起书，俗话说，“穷人要喂猪，富来要读书”，人穷了，没望头，读什么书喔！农村人人的素质就这样跟不上来。再说，经济发展，重视孩子，重视孩子就重视教育，重视教育就重视教师。农村教师就好比放在“老土”杯子里，同是教师，在农村，家长不重视，孩子不尊重，刚分出来的教师，雄心壮志，梦想成为电视里的最美教师，两年过后，情绪低落，雄心沉没，以做教师作为生存的本钱。做村官的，在农忙季节，农民们自发地帮他们干活，教师学生是路上走得最早的人，作为教师只当做路人。不时还投来，“原来如此”的眼光，教师也太好了吧，不需要人尊重，至少得悍卫那个为人师表。不过由此而看到一点沉默。

农村教育发展难啊，农村教育要搞活，搞好，教师要反思，社会要反思。