追求远大理想,坚定崇高信念_崇高理想和坚定信念
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《思想道德修养与法律基础》教学过程设计
实践教案二追求远大理想坚定崇高信念
第一部分：导入新课（约5分钟）
著名诗人屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。漫漫人生，惟
有不断求索，激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。科学的理想信念，正是当代大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。同学们追求远大理想，坚定崇高信念，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期望，是实现中华民族伟大复兴的客观要求。为了大家进一步明确自己的远大理想、坚定崇高
信念，我们今天举行一次以“我的理想信念”为主要内容的演讲比赛。
通过演讲比赛，发挥学生的学习积极性、主动性。倡导大学生以生动准确的语言表达积极向上的理想和信念，展示大学生昂扬进取的精神风貌。培养大学生高尚的思想道德情操，提高大学生演讲及语言表达能力。
第二部分：以“我的理想信念”为主要内容的演讲比赛（约100分钟）
第三部分：实践小结（约5分钟）
今天的演讲比赛充分展现了同学们的昂扬进取的精神风貌，也进一步培
养了大学生高尚的思想道德情操，提高了大家的演讲及语言表达能力。通过今天的演讲比赛，同学们一定进一步明确了自己的远大理想、坚定了崇高信念！希望大家能及时地扬帆起航！朝着自己的理想彼岸奋勇前进！
第四部分：思考题（约5分钟）
“我”的阶段性目标与远大理想及其关系。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念教学目的与要求：帮助大学生认识理想信念在成长成才中的重要意义，坚定中国特色社会主义共同理想和马克思主义信念，正确认识个人理想与社会理想......
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