毕业生就业调研方案_毕业生就业调研报告

2020-02-26 其他范文 下载本文

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2012年毕业生就业调研实施方案

为了全面了解我校毕业生的质量,建立完善的教学质量监控体系,加强学校人才培养与社会现实需求的紧密衔接,进一步推进我校毕业生就业制度改革,经研究决定,开展对2009届、2010届及2011届毕业生跟踪就业调研工作。

一、调研目的1、详细了解我校毕业生就业的对口率、推介率、创业率、跳槽率,进一步完善我校毕业生数据库建设,为学校就业研究的深入提供依据。

2、了解我校毕业生的就业状况,在工作中遇到的问题,以及对学校教育教学环境、专业课程设置和教育教学内容、教学资源、教学方式、管理模式及就业指导课等方面的意见和建议,逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度,为学校教学改革提供依据。

3、了解用人单位对我校毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求,了解用人单位人才需求状况。

4、收集优秀毕业生典型事迹材料,完善我校毕业生资料数据库,推进我校毕业生就业管理工作的制度化、信息化。

二、调研对象

1、我校2009、2010、2011届毕业生

2、部分毕业生所在用人单位

3、部分行业重点企业

三、调研内容

1、毕业生调研:

(1)深入了解各专业毕业生的就业对口率、推介率、创业率、跳槽率。

(2)学生对我校人才培养的方式、课程内容设置、教学资源、教学组织形式、学习支持服务、教学效果的评价以及对素质教育课及就业指导课的意见和要求。

2、社会用人单位调查:了解我校毕业生的基本情况、思想品质、专业知识、业务能力和工作业绩以及对我校人才培养方向、专业设置、教育教学工作等方面的建议和要求,了解社会对我校毕业生的综合评价。

3、人才需求状况调查:通过对部分专业重点企业调查,了解社会对我校人才需求状况和要求,科学的指导设定专业和人才培养方案。

四、调查方法

1、问卷法

向毕业生发放《冀州市职业技术教育中心毕业生跟踪调查问卷》(学生篇),经毕业生本人答填后返回。向用人单位发放《冀州市职业技术教育中心毕业生跟踪调查问卷》(用人单位篇),《企业人才需求调查表》,经毕业生所在用人单位答填后返回。

2、访问法

调研人员在组织问卷调查的同时,走访部分毕业生或用人单位,征询相关意见和建议,并作好相关记录,作为撰写调研报告的原始资料。

3、座谈法

调查人员在组织问卷调查的同时,邀请部分毕业生或用人单位进行座谈,征询相关意见和建议,并作好相关记录,作为撰写调研报告的原始资料。

4、电话访谈法和邮寄问卷法

考虑到本次调研涉及的面广量大,为了有效节省时间和经费,针对部分比较偏远地区的毕业生,根据其详细的联系电话和联系地址,进行电话访问或邮寄问卷。

五、组织机构

学校成立毕业生跟踪调研工作小组,由学校毕业生工作领导小组成员以及原班主任参加,负责组织领导本次毕业生跟踪调研的全面工作。各专业也应成立专门的毕业生跟踪调研工作小组,主要职责是根据学校毕业生跟踪调查工作小组的安排,组织、实施对本系08、09、届毕业生跟踪调研和信息反馈工作,了解毕业生的工作情况以及用人单位对毕业生的意见,对调查结果进行统计分析,发现人才培养的特色和不足,有针对性地制定人才培养的改革计划,调整课程体系,深化教学各环节的改革。

六、工作进度和时间安排

(一)工作布置阶段(4月16日-7月20日)

1、成立各专业毕业生跟踪调研工作领导小组。

2、制定《冀州市职业技术教育中心2012年毕业生跟踪调研实施方案》。

3、召开冀州市职业技术教育中心2012年毕业生跟踪调研工作会议。

4、下发材料

(1)《冀州市职业技术教育中心毕业生跟踪调查重点企业名单》;

(2)《冀州市职业技术教育中心毕业生跟踪调查问卷》(学生篇)

(3)《冀州市职业技术教育中心毕业生跟踪调查问卷》(用人单位篇)

(4)《企业人才需求调查表》。

(二)调查跟踪阶段(4月21日-5月20日)

(1)各专业将2009、2010、2011届学院毕业生去向汇总成表。进行毕业生就业信息汇总、(2)各专业进行实地调查、访谈,寄发问卷及电话访问,并将调查情况汇总(原始材料)上交就业指导中心。

(三)统计分析阶段(6月21日-7月1日)

各专业整合数据资料,进行分析讨论,提出主要观点和合理建议,分年度、分专业撰写《毕业生跟踪调查报告》、《企业人才需求状况调研报告》。最后撰写本系部的《毕业生跟踪调查报告》、《企业人才需求状况调研报告》。

七、活动要求

1、各系部负责目前在本系部管理的专业09、10、11届毕业生的跟踪调查。跟踪调查回收的调查表每个专业必须超过毕业生总人数的20%。企业人才需求状况调研每个专业必须超过6个企业。就业指导中心主要做好重点单位的走访工作和数据的分析工作,撰写全院的《毕业生跟踪调查报告》、《企业人才需求状况调研报告》。

2、调查表必须真实,用人单位调查表必须加盖公章。

3、调查的范围要考虑到地域分布、性别比例、工作单位的类别等因素。

4、每个专业必须保证有两名优秀毕业生典型事例,毕业生典型事例必须提供毕业生事迹、照片、获奖证书复印件。

5、各专业必须严格按照学校总体时间安排完成毕业生跟踪调查工作,并在规定时间内上交材料。

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