崔家小学人人通云教学经验交流_优秀教师教学经验交流

2020-02-28 其他范文 下载本文

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崔家小学人人通云教学经验交流

参加了潍坊市组织的蜂窝行动培训会议之后,我们崔家小学积极地开展人人通云教学系统的安装培训使用学习,首先我们召开了人人通云教学使用培训会,由学校信息管理员陈风瑞老师给全体老师详细地讲解了人人通云教学系统的使用,并为全体老师和学生申请建立了人人通云教学登录的账号和密码。我们印发了致家长的一封信----人人通云教学安装和使用说明。学生家长们接到致家长的一封信后积极地配合老师搞好云教学系统的安装使用学习。如今我们的老师都积极地登录人人通云教学系统,发表自己的论文,备课教案和自己精心设计的习题,并认真地学习其他老师的先进经验和资源,应用到自己的教育教学中,有效地提高了老师们的授课水平和孩子们的学习成绩。

学校管理员积极地做好自己学校人人通云教学系统各个版面的数据更新,学校简介,学校教科研活动,校园动态,校园图片等栏目内容充实,老师们每天都登录云教学系统,我们崔家小学规定每位老师每天必须上传资源2个以上。老师们每天下午放学前都布置一定的需要登录云学习系统才能完成的作业。学生们兴趣非常高,效果非常好。

为了加强我校教师个人云空间建设,大力促进我校教师教育教学模式的变革,学生管理方式、学习方式的变革,培养师生自主学习的能力和创新创造的能力,提高我校实现网络教学、指导、管理一体化进程,创建教育教学新概念,我们开展了如下工作:

1、展示学校形象。

发挥云系统网站的“窗口”作用,宣传学校的办学理念、办学思想、办学成绩以及办学特色,让外界充分了解学校。

2、充分发挥云教学系统的“互动”作用,促进学校与社会、家庭的相互交流,促进教师与教师、教师与学生、教师与家长、学生与学生之间的相互交流;

3、我们引导全体老师充分利用云教学系统当中的云空间的共享资源应用到自己的教学当中。

4、我们成立了云空间建设领导小组。

组长:

窦志强

副组长:

逄丰友

陈风瑞

成员:

高传英

窦云香

宫思臣

宋志军

组长:负责确定空间建设的整体思路,任务分配以及完成情况。

副组长:负责管理人员和教师空间建设任务。

成员:在率先示范建好自己空间的同时,组织其他教师和学生们完成空间建设工作。

5.我们引导学生规范正确地使用云教学系统,文明学习,文明上网。

在学校各个栏目都认真完善并积极开展相应活动的基础上我们认真填写了蜂窝行动试点学校验收申请表,校长签字,学校盖章等待上级领导的验收。相信我们崔家小学的人人通云教学系统使用的会更加广泛,我们今后会取得更大的成绩!

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