课改带来的好处_课改的好处
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课改带来的好处
三门闸赵庄小学四年级
何啸
自从我们汝南县三门闸赵庄小学积极投入新课程改革、全面打造高效课堂以来，同学们的自由率上升了不少，学习的进度也提高了不少。
我们对某些题展开小组讨论，并进行展示加星。这样：
1、可以让我们自己来解决这些题，深入地了解这些题目。
2、可以让某些同学的声音和胆量提高上去，对我们的学习有很大的好处，对于小组的展示，我们还让下一个小组的组长来评价，可以让同学们评价的语言流畅。我们的自由之星可以提高同学们的自主率。合作之星是根据各个小组合作情况来定的，这样会使我们各个小组的成员团结，共同学习，当然对于“亮星台”，还有好多的好处。
到了周五的下午，我们利用队日会来对各种学习进行颁奖，而有的小组会没有奖，但是他们到了下周很努力。
我们还开展了两轮“爸爸妈妈进课堂”的活动，使我们同学们的表现更加突出，为爸爸妈妈展示了自己最好的一面。我们要课堂上积极、自由、合作学习的状态受到了爸爸妈妈的交口称赞。
通过一学期的体验，真正让我感悟到小组合作的快乐感，让我们养成了更好的学习习惯。
我对课改的认识和体会
汝南县三门闸赵庄小学四年级何啸学生家长
刘欢
为提高学生的学习生活自主能力，全面提高孩子们的素质，拓宽知识面，让学生的特长、优点全面展现出来，学校积极开展了新课程改革，提高课堂教育水平，把教学“舞台”让给学生，让师生互动学习。
我多次参加了优秀教师的优质课讲演，我收获很大，受益很多，让我领略到了老师的教育风采。
学校开展的“爸爸妈妈进课堂”活动，家长主动参与，在语文课堂上，老师把学生以组为单位，让大家讨论，并各自发表对课文的认识和体会，展开想象，老师给予指导，充分调动学生的学习积极性，让学生在兴趣、互动中学习成长。
数学课上，老师让学生们明确了学习目标后，让大家分组讨论后，各自提出自己的认识和问题，让大家自主学习，学习更加活跃主动，讨论氛围热烈，小组长带着组员学习，老师在各组之间转悠，不时地指点，学生们提出各种问题，答案在交流中得出，学生在积极地享受着成就感，我感到他们快乐、很开心，注意力也得到了集中。
课改给学生和家长带来了学习交流的平台，让家长更能了解孩子，更接近孩子，让学生们在愉快的学习环境中得到快乐，健康成长！
我对课改的认识
汝南县三门闸赵庄小学五（6）班
张严
教学方式的转变，使我们积极参与课堂讨论，使我们学习的热情高涨，使学习成为充满乐趣的事。
课改前，我们只是自顾自的学习，而课改后，让我们在合作学习中探究，培养了我们的创新精神，改变了传统的模式，让我们做课堂的主人，真正的融入了课堂。
小组中激烈的探讨，促进了我们思维的发展，提高了我们学习的兴趣，更让我们快乐探究、快乐合作、快乐学习。
课改给人的最大改变在于，它改变了一直以来的教学模式，由老师的填鸭式教育，转化为师生互动的新型教育模式，课改给了一份课堂以前不曾有的活力和生机。
课改，增加了我们的团队精神和合作精神，使小组的每一个成员都将自己的一份力量贡献出来，使小组的成绩和分数不断提高，更有利于促进同学之间的关系，和睦相处，一个小组的成员就好比一家人一样相互关心、相互帮助，更能促进班级的大和谐。
自课改以来，我们小组的学习热情不断提高，兴趣也增加了许多，每个人心中都充满了对课改的希望和热情，对将来的考学增添了信心和力量。
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