《诊断学》课程简介(检验)_诊断学课程简介

2020-02-28 其他范文 下载本文

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《诊断学》课程简介.课程名称:《诊断学》

英文名称:《Diagnostics》

开课单位:第一临床学院内科学教研室

课程性质:必修课

总 学 时:84学时;其中理论学时:48学时;实验学时:36学时

学分:4.7学分

适用专业:医学检验

教学目的:诊断学是一门联系基础与临床医学的桥梁课,通过专业理论学习与临床

实践、使学生逐步掌握诊断疾病的基本理论、基本知识和基本技能,为进一步学习各临床课程打下基础。

内容简介:诊断学是一门联系基础与临床医学的桥梁课。重点内容包括:问诊、体

格检查、实验诊断、心电图诊断等。在诊断学教学过程中,通过理论课的讲授,运用电子模型及接触临床参加实践,尤其是规范化问诊、规范化体查的区分训练,使学生逐步掌握正确的物理检查手法,达到理论联系实际的目的。临床思维方法训练引导学生努力学习和运用辨证唯物主义的观点、方法,去认识问题、分析问题和解决问题。不断提高独立思考、科学地分析问题和解决问题的能力,逐步掌握基本理论、基本知识和基本技能,为进一步学好临床课程打下基础。培养有高素质的医学检验人员。

考核形式:闭卷考试

教材:《诊断学》,人民卫生出版社,陈文彬,6版,2004年。

主讲教师:石蓓 教 授庹必光 教授杨亦彬 教 授

欧阳瑶 教 授袁 钟副教授李显文 教 授

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