中共延庆县委教育工作委员会文件_延庆县教育委员会

中共延庆县委教育工作委员会文件由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“延庆县教育委员会”。

中共延庆县委教育工作委员会文件

延教团发[2009] 1号 ★延庆县教育系统2009年团队工作要点

指导思想

围绕教工委教委工作大局，以科学发展观为统领，按照团市县委的工作部署，进一步推进未成年人思想道德建设工程，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以实践教育和体验教育为主要途径，扎实服务青少年健康成长，稳步推进教育系统团队工作。工作思路：坚持一个原则——党建带团建；突出一个中心——社会主义核心价值体系教育；抓住二个契机——新中国成立60周年和“五四”运动90周年；实践三个服务——服务学生成长和发展、服务青年教师建功立业、服务和谐社会建设；立足一个根本——青少年健康成长和全面发展。

一、开展社会主义核心价值体系教育，推进青少年思想道德建设

（一）开展“我与祖国共奋进”主题教育。以建国60周年和建队60周年为契机，利用青少年入学、入队、入团、入党等时机，开展社会主义核心价值体系教育活动，坚持用党的科学理论武装青年学生。通过国旗下讲话、主题团队活动、诵读会、歌会、大讲堂以及寻访、参观、交流等方式，开展“寻访新变化”、“感受新生活”、“畅想 1

新未来”活动，从身边的事入手，从小故事看大发展，教育、引导和帮助他们充分了解首都改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，全面认识我国社会主义初级阶段的基本国情，正确看待改革发展过程中的矛盾和问题，用中国特色社会主义共同理想凝聚、引导他们，逐步培养爱党、爱国、爱社会主义的情感，树立正确的理想信念。

（二）开展纪念“五四”运动九十周年主题教育。抓住“五四”运动九十周年的契机，在全县各级中学团组织中广泛开展成年教育活动、主题团日、校园宣传、学生风采展示交流等，将“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神核心内容和以改革创新为核心的时代精神有机结合，教育和引导中学生高扬“五四”旗帜，在祖国发展、改革开放深入进行的大潮中明确肩负责任，培养创新精神，树立远大理想和人生目标，形成具有首都特色、鲜明主题、学生参与性强的活动氛围。

（三）坚持抓好中学生业余党团校工作。以“党在我心中 青春献祖国”为主题，将马克思主义中国化的最新理论成果、改革开放的最新实践成果、当今社会发展的最新热点问题纳入教育教学，抓好党团基本知识、基本理论教育。

1.开展寻访实践活动。引导学员了解国情、县情、党情，观察延庆的城市发展变迁和各项事业的发展变化，人民生活的点滴转变，思考和感受改革开放的巨大变化和祖国发展的伟大成就。邀请有关领导为学员做辅导报告，采访身边的一位优秀党员，出一期党（团）校学习十七大精神专刊。

2.开展志愿服务实践活动。在学员中倡导志愿服务文化风尚，创设和开辟志愿服务项目，引导学员积极参与志愿服务活动。各单位要

指导学员组建志愿服务队，在校内设立志愿服务体验岗位，有条件的单位组织优秀学生走进社区和村镇参与公益活动。

3.做好市第十七期党校学员（16名）的招收工作。（2008年3月6日前，各单位将业余党校《学员登记表》、《课题研究性学习小组申报登记表》、《志愿服务申报登记表》、《2008年入党学员登记表》等报团工委）。

二、深化“微笑北京 和谐先锋”工作主题，服务青少年全面发展

（一）深化“阳光心语”行动。充分发挥69140120青少年心理与维权热线作用，开展热线进校园、进社区系列活动。加强对重点问题的研讨，对已有典型案例进行分析整理，开展成果转化工作。采取多种形式进一步加强青少年自护教育，开展毒品预防和艾滋病预防教育活动。

（二）推进青少年志愿服务实践。做好奥运志愿服务成果的转化和保留，巩固教育系统奥运城市志愿服务队伍，规范管理和表彰工作，组织成人志愿者参与社会公益活动，推动志愿精神在青少年中的进一步宣传和普及。各校成立青少年志愿服务小队，设立志愿服务体验岗，组织青少年立足校园，走进社区，开展力所能及的志愿服务体验活动。推进与社区、乡镇和其他单位志愿服务项目的建设，为青少年社会实践和社区服务活动提供条件。

（三）开展中学生仪式教育。深入挖掘“微笑北京 和谐先锋”工作主题的内涵，切实把握中学生十四岁入团、十六岁进入成人预备期、十八岁成人等重要的人生成长阶段和教育黄金期，组织开展适合各年龄特点、遵循教育规律、具有共青团特色的仪式教育活动。结合“五四”、“十一”等时点，开展十四岁迈入青春门仪式活动，进行团员意

识教育、青春期教育；开展十八岁成人宣誓仪式活动，进行公民责任教育、理想信念教育。

（四）结合传统节日开展民族传统文化教育。抓住春节、清明、端午、中秋等传统节日的契机，办黑板报、制作宣传专栏、开辟流动知识小天地，并在学生中开展传统文化趣味活动和游戏，让同学们自己动手、动脑，更加深刻认识中国文化的悠久历史和传统美德，深入了解传统风俗习惯和民间传说。加入历史传统小典故、节日小知识等内容，培养学生学习祖国历史文化，继承优良传统美德。

（五）关注和帮助弱势青少年群体。各基层单位继续开展“爱心行动”，深化“希望工程”。做好爱心基金、社会团体个人捐资助学工作和向打工子弟献爱心活动，协助县希望工程工作站做好“爱心1+1”网络平台及其他统计工作，从生活上和精神上关心青少年和弱势群体。

（六）打造和选树青少年学生榜样。选树青少年榜样群体，身边同龄人中树立学习的榜样，加强学生自我教育。开展各级各类优秀中小学生典型评选活动，组织好优秀团员、队员、北京市十佳队员等奖项的评选工作。

三、坚持党建带团建工作原则，加强团队组织自身建设

（一）开展深入学习落实科学发展观教育实践活动。结合教工委整体工作部署，按照团县委有关要求，结合教育系统教育教学实际，扎实开展好学习实践活动，突出重点、把握目标，切实把教育实践活动与提高能力、增长知识、服务青少年成长结合起来。

（二）加强团队干部队伍建设。按照“党放心 青年满意”的总体要求，抓好团队组织自身建设。加强团队干部的培训管理，提高团队干部理论素养和服务青少年的能力、创新工作方式方法的能力。继续

开展团队干部“十一五”继续教育工作，开展各种层次的团队干部培训工作，做好团队干部归口评价。指导基层团组织做好“推优入党”、“推优入团”和“推优荐才”工作，培育、储备和输送优秀青年人才。

延庆县团教工委二00九年二月延庆县少工委办公室