视导课反思_视导反思

2020-02-28 其他范文 下载本文

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教学视导反思

张宁宁

2012年9月18、19 日两天,县教育局对我校教育教学进行了视导,很荣幸我能够受到教研员的亲自指导,这样的机会对于我们新老师实在是很难得的。所以非常县教育局安排这次活动,让我受益匪浅。

9月19日我讲的是七年级思想品德第三课的第三节——新自我 新认识。我个人认为自己讲的还是比较清晰,教学目标完成的较好,当然还存在很多不足之处。

教研员对我的建议主要有以下几点:

1.用活现有的教材,通过素材加深对知识的理解。通过教研员的启发,我觉得以后可以多想一想符合教材,但却是教材之外的新鲜、合理的素材,可以找些能够更加吸引学生的精妙素材。

2.问题要优化。问题的提出既不能过于简单,也不能过于复杂,要循序渐进。在今后的教学中,我要注意这一点,在讲一个新知识点时,一定要为它做好充足的铺垫,让学生通过各种方法来自己理解、领悟到知识,这样既能吸引学生的注意,让他们多思考问题,又能加深他们对知识的理解。

总的来说,这次视导课能够和大家一起听课、评课,我学从中到了不少东西,今后我会努力弥补自己的不足,把课讲得更好。对我来说这又是一次成长,希望以后还能有更多的这样的机会。

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