《认识钟表》的教学目标与学习者分析_认识钟表的教学分析

《认识钟表》的教学目标与学习者分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“认识钟表的教学分析”。

《认识钟表》的教学目标与学习者分析

教学目标分析

在《认识钟表》的设计中，按照新课标将教学目标分成了三类并加以陈述，如下：

知识与技能

学生初步认识钟面，学会看钟表上的整时，会用两种表示法表示整时。

过程与方法

通过观察、操作、讨论、交流等活动，培养学生合作意识，在合作探究的过程中，培养学生的观察能力和主动学习的意识。让学生感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。

情感态度价值观

建立初步的时间概念，学会合理安排时间，培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活和学习习惯。

学习者特征分析

学生是容县县底镇大坡中心小学一年二班的学生：

一年级学生进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!