《线性代数》课程教学大纲春季版_线性代数课程教学大纲

2020-02-28 其他范文 下载本文

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《线性代数、线性代数B》课程教学大纲

备注:

1、线性代数为理工科学生必修课程(第一年开设),线性代数B为工商管理类必修课程;

2、线性代数B适当调整课时:矩阵8学时、行列式8学时、线性空间8学时、线性方程组2学时、矩阵相似与相合 6学时;

3、自学内容考试占考试分数10%;

说明: 1.课外学时所针对的课外学习内容是指由教师根据课程大纲提出学习要求,专项布置并参与指导、检查进程、验收成效,由学生课外按学习团队完成的小项目、小课题,以及由学生对章节进行的自主学习。课外学时计入课程总学时。

2.课程内容及学时分配应包含课外部分,并明确教学方式和考核方法,以有效保障课外部分的实施。

3.鼓励考核方式灵活多样,任课教师可根据课程特点规定课程总评成绩的组成及其比例,如平时成绩(出勤、作业、课堂发言等),建议比例控制在20%-30%之间;课外学习成绩(项目报告、课题报告等),建议比例控制在20%-30%;期末考试成绩,比例不得低于总评成绩的50%。

4.本表适用于除新生研讨课、通识课、实验课之外的课程(自2011级起)。

5.教务处将组织有关专家对课程大纲及其实施情况进行不定期抽查,以保证其实施的有效性。

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