解读271高效课堂（推荐）_271高效课堂解读
解读271高效课堂（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“271高效课堂解读”。
解读“271"高效课童
1．“271”高效课堂体现的是二中教育理念
(1)教育，首先是育人。
(2)教育是对人的成全。
(3)素质教育的重心应该并且只有落脚在课堂上才是持久的 素质教育、真正的素质教育。
(4)“271”高效课堂体现教育心理学、社会学规律，符合“道”。
(5)教育就是帮助每个孩子发现自己，成就自己。
2．小组是学习的基本单位
(1)小组一般由6个人组成，1位组长，5名组员。小组是学 习小组，也是行政管理小组，还是高效科研小组。小组长通过竞 聘上岗。
(2)组长是小组成员的领袖，是同学学习、生活的坚强组织 者、管理者、评价者。
(3)小组文化建设。我们是一个坚强的团队、战斗的团队。每个小组都有一个响亮的名字，一句激励的口号，一个精美的组 牌，还有体现成长的组规、组训和我们的“全家福”。
(4)小组是我们的家。我们一起进步，一起成长，一起感受 成功与失败、欢乐与痛苦。
3．课堂特色一一自主学习、合作学习、探究学习
在这里，教师不再是你原来所认识的老师，只注重给你传授 知识，而从不关注你的成长发展。
这里的老师会是你成长的引领者、指导者，是你人生路上的 导师，一起成长的伙伴朋友。在学习上，你也不再是被动的知识 接受器。
自主学习让你学会自学，学会掌控学习全过程，提高自主学习的主动性、积极性；合作学习，让你发现学习过程中永远有一个关注者、帮助者，有一个时刻与自己交流思想的人，探究学习，让你真正找到学习的乐趣所在，为一个问题争论不休，面红耳赤，为一个观点旁征博引，快意人生；找到问题的实质，探究事物的 奥妙，其乐无穷。
4．“271”高效课堂的一个核心、两个目标、两个重点
一个核心：学生是课堂的核心，一切活动都要围绕学生展开。
两个目标：“271”高效课堂关注的是学生素质全面的发展和 能力的培养。
两个重点：导学案编制及使用效果、小组建设。
5．“271”高效课堂的深刻内涵
(1)学习内容方面：20%的内容通过自学能够解决，70%的内 容通过讨论、互助学习能够解决，10%的内容通过老师引领点拨解 决。
(2)影响学习质量的因素：20%的因素一一智商，70%的因素 一一情商，10%的因素一一行商。
(3)“271”高效课堂模式的时间分配：20%（约10分钟）一一（老师）诠释学习目标，组织课堂教学，课堂引领、激励、点拨，70%（约30分钟）一一（学生）分组合作，展示点评，质疑拓展，10%（约5分钟）一一（学生）总结反刍，当堂过关。
6．“271”高效课堂的分步实施
(1)三段：预习自学一一高效课堂一一训练拓展
预习自学：学生自己依据导学案对教材迸行研究，掌握基本 知识框架。
高效课堂：是同学互助学习、合作学习、共同探究的舞台，是同学能力素质的集中体现。
训练拓展：通过训练加深同学对知识更深层次的认识，找到 知识之间的依存关系，构建知识能力框架。通过挖掘知识所体现 的能力，进一步提升我们对问题的认识水平，并能够向新的知识 领域、新的问题领域去拓展。
(2)六步：读书自学、自主探究一一导学案引领、二次探究
一一分组合作、讨论解疑一一展示点评、拓展提升一一总结反刍、当堂检测一一自我完善、训练提升。
①读书自学、自主探究：体现的是自己学习，自己探究。导 学案作为自主学习的引领，同学自己研究教材，并对知识脉络、重点内容、难点问题、学习疑问有基本掌握。小组长及时对小组 成员的学习做好组织并有评价，为下步学习打下基础。
②导学案引领、二次探究：针对导学案上的探究性问题，小 组长引领小组成员再去研究教材，集体讨论交流，更加明确知识 及背后所承载的能力，再认识，再挖掘。
③分组合作、讨论解疑：小组长组织同学再来讨论自学过程 中的问题，先一对一讨论，再跨层次讨论交流，最后小组内整理 落实，同时对讨论中生成的新问题、新疑问，准备提交班内讨论。
④展示点评、拓展提升：同学们要把自己的学习成果、对问 题的理解、自己的探究心得，展示到黑板上与大家一块分享，一 起交流，并接受同学的质疑。我们要有“舌战群儒”的自信，要 有包容理解的心态，要有我不同意你的观点、但我尊重你的气度。在这里每位同学提出自己看法，说出你的观点很重要。也只有这 样，我们对知识的拓展才有可能，对能力的应用才会付诸实施，这是你大展身手的舞台。
⑤总结反刍、当堂检测：总结自己的学习成果，要特别注重 学习方法的总结、思维品质培养方面得到的提升，并落实好导学 案。当堂检测是对你本节学习情况的测评。
⑥自我完善、训练提升：学习知识只是过程，我们是要通过 学习过程来培养我们的语言表达能力、与人沟通能力、自我探究 问题的能力和团队协作共赢能力，实现自己人格的提升。当然通 过课后的训练，让我们更提升对问题的认识，对知识有了更深层 次的理解，也拓展了我们的思维领域，肯定是我们需要的。
