检查内容及办法_安全检查内容细则

检查内容及办法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“安全检查内容细则”。

省综合督导评估检查的内容及办法

办学条件组抽查学校的办法：

1、关于体育卫生整改抽查学校：从去年专项督导的第一个县检查的学校中抽查2所学校，1所初中、所小学。再到今年中签的第一个县的第一个镇抽查1所初中或小学，到第二个镇抽查1所初中或小学；从去年专项督导的第二个县检查的学校中抽查2所学校，1所初中、1所小学。再到今年中签的第二个县的第一个镇抽查1所初中或小学，到第二个镇抽查1所初中或小学。共8所学校。

2、办学条件组检查的其他内容和学校数量按实施方案要求仍不变。

检查的内容：

一、A1—B2体育卫生工作整改部分：检查体育场地、体育器材、卫生保健器材、采光照明与厕所。

去年省专项督导对我市中小学体育卫生工作硬件建设方面提出的问题：农村中小学体育场地及体育卫生设施设备不足。抽查的12所学校中体育场地完全达标的只有2所，体育器材完全按标准配齐的只有1所，卫生室（保健室）及器材配备达标的学校数仅3所；教室采光照明达标仅3所。(今年督导体育卫生整改共占40分，体育场地、体育器材、卫生器材、照明是重点，各占10分。对去年省专项督导反馈意见中涉及的其他方面问题也要注意)。

二、A5—B13仪器图书配备。

（一）仪器配备：到学校后，先对照配备目录中分组实验仪器表（必配器材），查阅仪器帐薄，再实地查看，物理和小学科学每学科抽查10种仪器，化学、生物每学科抽查5种仪器（包括各类仪器，重点抽查学科专用和新增仪器种类），并进行账物核对。1.按每年级6个平行班及以下配备一套仪器，6个以上平行班配备2套仪器。2.抽查分组实验仪器必须品种齐全，数量初中达到每种25件以上，小学每种12件以上，方可达标。若初中不超过3种、小学不超过2种仪器数量不足，但缺少数量不超过应配备数量的20%，认可达标。3.账物不符按不达标处理。（大家一定注意做到账务相符）

（二）图书配备以查账为主：1.调阅学校计算机图书管理系统（或流水账记账）中图书总量登记，核对学生数（与省教育事业统计比对），计算生均图书数量。2.对未实行计算机管理，且无流水账的学校，有分类账的按分类账逐项合计。3.新进图书尚未入账的，以进书相关单据、发票、进账单、划拨单为主。4.查看藏书情况，一是藏书量，管理是否正规；若藏书量接近于藏书标准，按图书账抽查10种，若抽查的图书不存在，按不达标处理。二是查看藏书质量，若发现教材、教辅用书、其他不适宜图书，纳入藏书总量的，应与剔除。

5、图书更新率：（1）更新只统计2010年的新进图书。（2）2011年新进图书不计入更新率，但可以计入图书配备。（3）更新率以查阅新书为主，账书均查。

三、A5—B14计算机配备。

（一）学生用机：1.到校后，按标准对照学校班级数，核查微机室数量是否符合要求。微机室设臵标准：初中：23个班以下设1个，24—35个班设2个，36—47个班设3个，在36个班基础上每增加12个班增设1个微机室；小学：29个班以下设1个，30—47个班设2个，48个班以上设3个。2.对照自评表最大班额，抽查班级班额，至少抽查3个班。3.核查计算机数量，是否符合按最大班额人手一机 4.必须同时达到以下要求，方可认可达标：一是微机室数量符合要求。二是微机室达到人手一机，若有2个以上微机室，至少一个达到最大班额人手一机，其他达到平均班额人手一机。

（二）教师用机：

1、查看学校固定资产账，对照省教育事业统计专任教师数人手一机，差一台也不认可。

2、若不是学校购买的计算机，要进一步核实：一是学校或教育局补贴部分资金、由教师购买的，则查补贴资金手续是否齐全，人数是否相符，和教师交谈，到教师办公室查看，查看网线等；二是若由教师自己出资购买，不予认可。

四、A5—B15学校安全：1.看学校安全10项制度是否完善，是否下载等。2.保卫机构、人员、器械均达标，方认可达标。3.保卫机构、人员确认，查阅文件、资料，询问有关人员。

4、设施器械：一是应急照明、二是消防设施、三是防卫器械、四是监控报警系统。

1.紧急照明设施：教学楼、宿舍楼、实验办公楼等校舍的各楼层及楼梯间等疏散通道、安全出口均应设臵应急照明灯和安全标示。2.消防设施：超过5层的教学楼、宿舍楼、实验办公楼等楼层应配备室内消防栓；不足5层的宿舍楼应配备楼层灭火器；实验室、仪器药品、图书、微机室等专用教室内应配备灭火器。

3、安保人员因配备橡胶棒、木棍等，还可配备钢叉、电警棍等。

4、学校幼儿园应配备监控报警系统，监视器应安装在安保人员值班室内，并有专人值班。5.关于建立安保机构问题：建议学校幼儿园建立类似于学校政教处、总务处类似的机构，要有人员负责此项工作，也可以挂靠政教处、总务处或在门卫设立安保处（保卫科等），学校安全工作领导小组也要有，可以相互交叉任职。

五、A5—B16乡镇中心幼儿园建设：主要查看六项指标要求。

综合一组检查的主要内容及要点：

一、A1—B1贯彻《纲要》: 召开会议：1.必须有会议通知，会议上下发文件、市委书记或市长讲话，会议内容必须与纲要有关，否则，不予认可。仅教育部门召开的教育工作会议，不予认可。2.制定教育规划纲要，以市委市政府或两办出台纲要，单独教育部门制定的纲要不认可。3.查阅出台配套文件、实施细则或实施意见，以市委市政府或两办或部门联合出台文件且针对省8项推进计划而配套，无论是1个或8个配套文件等，只要对应省8项即可。

二、A2—B3教师配备：1.到县编办查看相关档案资料，查看党委政府或编办关于幼儿园、中职学校教师编制数量批复资料。2.到编办查2008—2010年下达补充教师编制数量文件或编卡为准。3.到县教育局查阅2008—2010年教师招考档案，调入人员材料；教师退休审批表以及调出、辞职、死亡等材料。4.每县抽查一所农村初中查看代课教师。组织访谈等。

三、A2—B4师资均衡：1.查看县政府或教育局教师支援政策规定以及工作计划和方案，必须是正式文件。2.查看教师支援的方式：城乡教师交流，送课下乡等。看计划、措施、实施方案、总结等。

四、A2—B5教师培训：1.查看培训校长、教师的规划（5年或3年均可）和2010年培训计划、总结等，查看培训档案。2.查看学校教师任课表，查看全部教师资格证书。查看校长、副校长公布文件，查验校长任职和提高培训证书；以及培训材料、培训通知、缴费发票、通讯录等。

综合二组检查的主要内容及要点

A3—B12关于义务教育巩固率的查验办法：

1.各县教育局电子学籍和纸质学籍大本子要一致，同时学校也要一致；2.学校要与教育局一致，检查时教育局的学籍档案要带到被检查学校，与学校对应；3.到学校后，查看学校学籍档案和学生花名册等，然后到班级清点人数；4.请假学生要具体落实，有可能到学生家里进一步落实，如果到家里落实有问题，那就否决一切请假学生。

经费组检查的主要内容

A6—16、17、18、19、20关于教育投入检查办法：

1、查看财政、教育帐，核实教师培训经费去向，且必须为预算内安排，每10万元计2分，最多计10分。

2、教师待遇。一是查09年、10年全市工资汇总表，一处市直学校、一个乡镇中小学各一处月工资表。二是看统一工资、津贴标准有关文件，08年前统一的可不看（其实通过查看工资表就看出是否统一）。三是看统一社会保障政策，主要看养老保险、医疗保险、住房公积金文件。

3、预算内教育经费占财政总支出比例。主要查财政09、10年决算报表，教育09、10年教育经费报表，哪个数小按那个计算。我市的教育经费决算数比财政的大（主要是住房公积金，财政不含，教育含）

4、中小学公用经费。查财政账，查看义务教育经费中央、省市及县级配套资金安排及拨付情况，尤其是年末提高100元标准后，追加资金是否拨付。查看义务教育经费预算表或实际拨付情况表。查看教育部门帐，核实义务教育经费收拨情况。到核算中心抽查学校义务教育经费收支情况。查看教育事业统计、教育经费统计学生平均人数。

5、两项附加。由国税、地税提供分企业类型纳税统计报表（要1—12月份的、1—11月份的）送财政局，查财政局决算统计报表及两项附加收支帐。查看教育部门帐，核实两项附加收拨情况。看学校帐进行核实。

6、学生资助。查财政局资助资金拨付情况帐。查看教育部门帐，核实资助资金收拨情况。查学校帐验证资金收付情况。看学生资助档案核实人数、拨付资金额、是否发到学生手中（主要看学生是否签字、银行代发卡号及盖章）。教育投入整改和查两项附加一样。

目前为止，只了解到以上信息。请大家务必注意保密，对学校部署不要打印，实检时不要谈论或涉及此内容。一定把好事办好！