公务员职业道德建设考试复习资料[定稿]_公务员考试复习资料三
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静海县公务员职业道德建设考试复习资料
一、判断题
1.职业道德源自组织文化,一般道德源自社会文化。()2.因为公务员的职业是承担社会公共责任、以实现和捍卫公共利益为己任的公仆,所以对公务员的道德要求比一般人更加严格。()
3.公务员的服务意识,最直接的表现就是坚持全心全意为人民服务,将自身定位为公共服务的提供者、人民群众的公仆。()
4.公务员的影响力大小和威信的高低,主要取决于他们权力的大小。()5.公务员的职责是行使国家行政权力,执行国家公务,其职业行为直接体现着国家意志。()
6.公务员的职业道德建设与思想政治教育无关。()
7.职业道德规范既适用于特定工作人员,又适用于一般社会成员。()8.分工合作是各级政府、各个职能部门履行职能的工作方法的核心。()9.恪尽职守是公务员职业道德的唯一要求()
10.提高执行力就是下级政府只能跟在上级后面亦步亦趋。()
11.公开选拔,竞争上岗是选拔任用领导职务公务员的重要方式,也是公务员职务晋升的重要方法。()12.公务员的职业道德不同于一般社会道德,同时相比较其他行业的职业道德而言也有着一定的差异,其具有鲜明的政治性、示范性和强制性等特征。()13.公务员担任公职,是一种雇佣关系。()14.分工合作不是对公务员的行政道德要求。()
15.服务意识是公务员服务心态的重要体现。()
二、单选题
1.对行政决策建言献策()A.是公务员的职责所在B.是担任领导职务的公务员的责任 C.是担任咨询性质职务的公务员的责任
D.是担任低级职务公务员对高级职务公务员的责任
2.2011年3月国务院办公厅转发的《人力资源社会保障部国家公务员局2011-2015年行政机关公务员培训纲要》中提出:以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容,以(C)为目标,在全体公务员中大力开展职业道德专题培训。
A.构建社会主义和谐社会 B.提高行政能力 C.政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意 D.树立社会主义核心价值观、实现科学发展
A. 职业道德 B.身体素质 C.文化层次 D.心理素质 3.公务员的()状况和精神面貌,直接影响政府的职能发挥和形象树立。4.公务员正确运用公权力,努力为人民服务,处理事情公平公正,这叫做()A. 政绩观 B.履职为公 C.权力观 D.服务意识 5.对公务员执行领导决策能力的具体要求是()
A.履行义务 B.政令畅通 C.敏于行动 D.服从执行
6.公务员的服务意识,最直接的表现就是全心全意为人民服务,将自己定位为(C)的提供者,人民的公仆。
A.有偿服务 B.无偿服务 C.公共服务 D.特殊服务 7.遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德是公务员的()。A.职业精神 B.职业作风 C.职业态度 D.应尽义务
8.公务员履行公职时,所支配的公共权力是由()。A.职务赋予的 B.法律赋予的 C.人民赋予的 D.国际赋予的 9.分工合作是()。A.现代社会组织运作的基本特征 B.古代社会组织运作的基本特征 C.西方社会组织独有的基本特征 D.古代与现代社会组织共有的基本特征 10.公务员的组织伦理底线是()。A.敢于坚持原则 B.无条件服从上级 C.依自身利益而定 D.依部门利益而定
11.公开选拔,()是选拔任用领导职务公务员的重要方式,也是公务员职务晋升的重要方法。
A.竞聘职务 B.竞争上岗 C.民主推荐 D.公开招聘
12.公务员法第十二条第五款明确规定:“忠于职守、勤勉尽责,服从和执行上级依法做出的决定和()”。
A.批复 B.决策 C.指示 D.命令 13.对于公务员的职业道德的标准和要求()A.应该高于一般性社会道德 B.应该低于一般性社会道德C.应该等同于一般社会道德 D.不应该和一般社会道德相联系 14.创造政绩的基本途径是()
A.立足实际,认准发展目标,因地制宜地做好自己的工作 B.建立形象工程
C.单纯追求经济增长的高指标 D.只算政治账,不算经济账
15.现代社会的组织之间和组织内部的关系是()A.只强调合作,排除竞争 B.既合作,又竞争 C.只强调竞争,排除合作 D.各自为政,互不干涉
16.我国公务员行政人格的核心价值是()A.唯部门利益是从 B.唯上不唯实
C.为突出政绩 D.全心全意为人民服务 17.公务员岗位认知的前提是()A.自我认知 B.同事的评价 C.领导的赏识 D.组织的评价 18.所谓履职为公,就是指()
A.公务员正确利用公权力,努力为人民服务,处理事情公平、公正 B.必须无条件维护上级威信 C.必须首先考虑个人进退 D.必须首先考虑个人政绩
19.行政决策的科学化要坚持()A.实事求是的原则 B.本本主义 C.领导意志 D.经验主义
20.公务员职业道德教育首先必须要()
A.通过教育和培训,进一步巩固以社会主义核心价值体系武装起来的世界观、人生观 B.加强专业知识 C.加强专业技术 D.加强公德教育
21.()是公务员在行政活动中的价值取向。
A.行政伦理价值观 B.科学发展观 C.科学的效率观 D.正确的政绩观
22.(C)是行政过程中公务员必须秉承的道德准则之一。
A.组织竞争能力 B.化解危机能力 C.社会动员能力 D.执行能力 A.服务意识 B.奉献精神
C.行政参与
D.诚信道德 23.对公务员的(D)要求与建立透明政府、提倡阳光行政的诉求是一致的。24.公务员的职业道德以(B)为核心。
A.服务 B.责任 C.奉献 D.执行
就会增加公众的不信任感、怀疑感甚至激进的抵触情绪。这将对公务员工作的(C)基础造成冲击。A.公共性 B.非营利性
C.合法性 D.权威性
26.在追求高效率的同时,公务员还应该正确处理效率与(D)的关系。A 公正 B 公允 C 公开 D 公平 27.公务员职业道德教育首先必须要()
A.通过教育和培训,进一步巩固以社会主义核心价值体系武装起来的世界观、人生观 B.加强专业知识 C.加强专业技术 D.加强公德教育
28.现代社会的组织之间和组织内部的关系是()A.只强调合作,排除竞争 B.既合作,又竞争 C.只强调竞争,排除合作 D.各自为政,互不干涉
29.公务员职业道德教育的目的主要在于()A.提高公务员专业技术水平 B.提高公务员专业知识水平
C.培养公务员完善的道德信念和道德习惯 D.培养公务员的社会公德 30.组织竞争有利于()A.上级更好地驾驭下级公务员 B.增强公务员的上进心和危机感 C.增强下级对上级的服从25.如果公共行政过程中的道德问题没有得到足够的重视,公务员群体出现道德危机,D.暴露公务员之间的矛盾
31.公务员执行公务时,认为上级的命令或决定有错误时,应采取的行为是()A.向上级提出改正或撤销该决定或命令的意见 B.无条件执行
C.为维护上级权威,隐瞒情况 D.利用错误,削减上级权威
32.在追求高效率的同时,公务员还应该正确处理效率与()的关系。A.公正 B.公允 C.公开 D.公平
三、多选题
1.天津精神的主要内容包括()
A.爱国诚信 B.务实创新 C.开放包容 D.无私奉献
2.2011年10月17日国家公务员局印发《公务员职业道德培训大纲》。《大纲》对公务员职业道德培训的主要内容是()。
A.忠于国家 B.服务人民 C.恪尽职守 D.公正廉洁 3.公务员必须忠于国家利益,国家利益包括国家的()。A.主权 B.统一 C.安全 D.尊严和荣誉 4.分工合作()
A.是组织设计中遵循的传统原则之一 B.是新时期公务员行政道德的核心要求 C.是公务员应该具备的基本素质
D.意味着公共部门从传统的管治模式向服务模式转变 5.我国公务员必须树立服务意识()A.是由社会主义性质和社会主义道德体系决定的 B.是党和政府的一贯主张
C.是建立和完善社会主义市场经济体制的需要 D.是加强执政能力,提高公共行政水平的内在需要 6.就行政组织而言,乐于服从是强调()
A.公务员从职业道德的高度出发,明白自己肩负的使命 B.认识到自己工作的意义 C.乐观积极的态度 D.惟命是从
7.就公务员乐于服从的职业伦理意义而言,它包括()A.乐于服从是法纪的要求 B.乐于服从是合法性的体现C.乐于服从是执行力的关键 D.乐于服从是取得领导信任的手段
8.行政参与对于提高政府机构的能力有重要意义,它能()A.提高政府的信任度 B.形成民主宽松的环境 C.改善公共服务的质量
D.保证行政决策的科学性与有效性
9.强调公务员建言献策的权利有利于各级机关()A.克服官僚主义 B.提高工作效率 C.改善工作质量 D.彰显公务员个人政绩 10.公务员决策能力是以下因素的综合体现()A.知识经验 B.观察力 C.思维能力 D.意志 11.公务员对行政决策建言献策是()。
A.社会主义民主政治的内在要求 B.公务员权利的具体体现 C.公务员的职责所在D.推进决策科学化、民主化的重要环节
12.在政治生活中,合法性是公共事务开展的基础,与之相对的还有两个要素:(A)与(C)。A.权威 B.权力
C.服从
D.服务
13.公务员不能以个人利益的获得作为首要的激励因素,这是由公务员职业的(BC)所决定的。A.服务性 B.公共性 C.非营利性 D.官方性
重要的地位。A.安定有序 B.民主法治
C.充满活力 D.公平正义
15.公务员必须认真贯彻执行党的路线、方针、政策,具体的说,就是要(ABD)。A.认真学习路线、方针、政策 B.完整准确地理解路线、方针、政策 C.上有政策,下有对策
D.认真贯彻路线、方针、政策 16.政府绩效包括(AD)政治绩效、经济绩效、文化绩效、社会绩效 A.政绩 B.投入 C.产出 D.效率 17.公务员决策能力是以下因素的综合体现()14.胡锦涛总书记在界定社会主义和谐社会的六个要素时,把()两点放在最A.知识经验 B.观察力 C.思维能力 D.意志 18.行政决策中坚持民主原则包括()A.决策过程中真正体现人民当家作主 B.决策中充分走群众路线 C.使决策为群众所理解
D.创造条件发挥人民群众的监督作用
19.一切国家机关和国家工作人员必须要做到()A.依靠人民的支持,经常保持和人民的密切联系 B.倾听人民的意见和建议 C.接受人民的监督 D.努力为人民服务
20.目前公务员服务意识的不足表现在()
A.公仆意识淡化,服务态度冷漠 B.责任意识淡漠
C.服务效果差 D.效率意识淡漠,服务单方性
四、简述题
1.简述公共职位的基本责任要求。
2.公正廉洁是公务员的基本品质,具体包括哪些方面? 3.简述公务员的职业道德基本要求。4.公务员职业道德的核心是什么?为什么? 5.目前公务员服务意识不足的主要表现有哪些? 6.如何处理好分工合作的关系? 7.公务员应当履行哪些义务?
8.在什么情形下,对公务员应当从重处分?
9.公务员应做到“六增强六反对”,其具体内容是什么? 10.公务员怎样才能做到恪尽职守?
五、论述题
1.试论如何提高公务员的执行能力。
2.试论述公务员职业道德规范和一般社会公德规范的区别。3.公务员负责任的态度体现在哪些方面?
4.目前我国公务员队伍中还存在哪些亟待解决的问题? 5.公务员应该如何看待手中掌握的权力?
6.怎样理解“对人民负责,为人民服务,受人民监督,让人民满意,永做人民公仆”这句话?
7.如何理解公务员职业道德的社会要求?8.在什么情形下才能辞退公务员? 9.如何理解公务员职业道德的政治要求?
10.公务员在行政过程中的道德失范具体表现为哪几个方面?