把刻苦当作一种习惯,不断挑战自己!_把努力当成一种习惯
把刻苦当作一种习惯,不断挑战自己!由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“把努力当成一种习惯”。
把刻苦当作一种习惯,不断挑战自己！时光飞逝，岁月如梭。一晃离开高中已经两年多了，回忆起高中的生活，真是感慨万千。高中有酸也有甜，有苦也有乐，可以说是学习阶段最苦最累的一段时光！但也是自己最快乐、最充实、收获最大的一段时光！
还记得刚进高中的时候，感觉学习时间好紧，教学内容很多，作业也相当多，要想跟上老师的教学进度压力真的挺大。那时我就想来到高中，换了一个学校，换了一个学习环境，也许我无法改变这个环境，但我可以改变自己，可以调整自己的习惯来适应新的环境，让自己尽快融入学习当中。从那时起我就开始不断的为自己设立一个又一个小目标，并努力去实现每个小目标。
开学一段时间后，发现班上牛人众多，而自己平平淡淡的，并不是很突出。我有我的弱科，也有自己的强项。弱的比别人差好多，强的在厉害的人面前显得小巫见大巫了。到了高中，几乎没有一项是突出的，顿时没了初中那种优越感。为了找回那种感觉，我开始与数学最强的那位同学混在一起，跟他一起学习，一起讨论，相互合作又相互竞争，把他当作自己的好友，同时也暗地里把他当作自己的竞争对手。虽然现在与他有不小的差距，但我相信，只要自己不断努力，尽量缩小与他的差距，总有一天会有所超越的！也许这段时间会很长，会很累，但不吃苦上苦，怎能为人上人？虽然有时即使自己努力了，也不一定能达到自己的目标，但我觉得即使自己没成功，只要自己竭尽全力了，对于自己来说那就是做到了最好！也是从那时候起我和“好友”兼“竞争对手”开始比别人付出更多的汗水，我们会一起去买资料书，利用空余的时间做；会很珍惜时间，吃饭和洗漱很快，会尽量节约时间来看书，而且经常会看书看到很晚……其中有两件事我至今记忆犹新：第一件是我的好友很会节约时间，傍晚放学后有一个小时左右的时间吃饭洗澡洗衣服等，他从离开教室到完成这些事情回到教室只用了二十分钟，剩余的时间都用在学习上，我真的很佩服他，他真的很会节约时间！路上他都是以很快的速度跑的，而且我们的教室还是在四楼！第二件事情是我有一次做物理试卷，感觉试卷很难，很多题都不会，第一个题就不会做，就去问老师，弄懂了一个再回教室看其它题，等看不懂又去问老师，懂了又回教室看其它题，看不懂时就又去问老师……如此反复，一套试卷我去问了五六遍，老师都被我问的都有点不耐烦了。我知道自己当时做的不对，问老师前自己应该好好想想，整理好再去问，之后也没再出现类似的情况。但事后我真的很敬佩当时自己的勇气，敬佩自己遇到问题敢于去问，而且还是连续多次，对于一个内向的孩子来说是一个多么大的突破！而那时养成好问的习惯对自己的高中生活甚至是以后的生活都影响很大！
经过一年多时间的努力，我从十名开外成功挤进前三，而我的那位好友也成为那时唯一真正能与第一名较量的同学，而且因为他学习相当刻苦，也被同学冠以“拼命三郎”的美称！高二的时候我开始跟自己的竞争对手不分上下，那时也分了班，我恰好和他一班，我也开始更多的把他当作自己的合作伙伴。于是我开始为自己设立更高的目标---将实力最强的同学作为自己的竞争对手！可实现这个目标的难度是相当相当大的！他真的是一个很了不起的人！从初中开始，他的学习成绩稳居年级第一，很少有人能撼动他的位置！其实从初中起我就可以暗暗以他为自己的目标，开始奋力直追！可一直都是可望不可即！我也开始分析他成功的原因！第一个就是他英语特别好！每次都能考到总分的百分之八九十。第二他做题相当细心，检查很有耐心，曾听老师表扬他考试结束前将政治试卷检查了六遍。第三他学习很踏实等等。每当看到他有一些我没有的优点，我就会向他学习，开始寻找自己不足的地方并加以改正，如我的英语，可以说是没用心去学，既提不起兴趣，花的时间又少，水平怎能提高？不像数学，有不懂就问，有时候英语有不知道的或模棱两可的就让它过去了，也没去问老师和同学，日积月累的，留下的问题就越来越多，有时候进度都跟不上，又何谈成绩的提高！
于是我开始有针对性的去调整自己！开始用心去理解，多做题，不懂就问。于是渐渐的我也又有了不小的提升，与他的差距也越来越小，经过大概一年左右，发现自己提升很大。在一次综合评定中，虽然英语与他相差还是不小，但总体我居然略微领先，当时心里真的很开心，付出的努力终于有了回报！
一个人重要的不是他现在所取得的成就，而是他所朝的方向！一个人只有不断地朝一个又一个更高的目标努力，才有可能取得更大的成就！才有可能冲击自己的巅峰！高三的时候，我又开始寻找新的竞争对手。可经过几次联考之后，感觉无法找到一个确定的目标，很茫然。我开始寻思，自己这么长时间来不断寻找目标不断努力的目的是什么？不就是不断提升自己的实力吗！为何不直接以自己为目标呢？于是我开始不断挑战自己，为自己设立针对自己的目标。稳住并完善强项，努力提高自己的蹩脚科目，并把更多的精力改进自己的不足！高三那年大家都很努力，我也比以前更努力了！每轮复习都会认真看高
一、高二时做在书上的笔记，会尽量找出自己不懂或不清楚的地方，会总结不同知识点的异同，会去寻找同一个题目用哪种方法解更快更容易对，会去思考如果改变原题中的一个条件结果会怎样？每次考试也会朝着自己为自己设立的目标前进，会认真审题，认真思考，认真检查。等等。
还记得高三寒假的时候，我们班的九个同学在放寒假后继续留在学校自习，直到农历二十七八，大年初三四就来了。坚持下来，把刻苦当成一种习惯，其实感觉也没那么难。寒假上午做一套试卷，对好答案并理解。下午和晚上也一样，中午小睡一会，傍晚吃完饭后可以放松一下，打打篮球，还蛮惬意的！我那时高三的第二个学期初四就来了，高考完才回家。现在回想起来还挺佩服自己的！因为以前总听到别人说高中多么苦多么累，可经历过这些后，也没觉得那么苦、那么累。虽然高中的教学内容很多，作业和考试也多，有时候甚至会发现连自己都被书籍包围了。但是当自己把学习当成自己的一种爱好，把刻苦当成自己一种习惯的时候，自己就不会觉得日子那么难熬，反而会觉得是在享受生活！即使有时经过自己一段时间的努力下来后自己会消瘦了许多，但自己心里还是会开心的，因为这是自己为梦想努力的见证！
一路走来，感觉自己最大的竞争对手不是别人，而是自己！虽然说最熟悉自己的人是自己，可有时也会对自己感到很陌生。我们常常会遇到这样的情况:当我们嘲笑别人的时候，有时候自己却未必能做到！发现别人的短处很容易，但要找出自己的不足并改进真的很难！正所谓“当局者迷，旁观者清！”而且当自己找出自己的不足时，面对自己的不足有时候还需要很大的勇气！要想获得一定的成就，就必须敢于挑战自己，要有勇气面对自己的不足并加以改正！别人做不到的自己要做到，别人最得到的自己要做的更好！要相信，只要不断挑战自己，不断超越自己，不断完善自己，踏踏实实地一步一步向前走，就没有什么不可能！
浏阳二中10年毕业校友徐波
2012.10.11
注：
学生不才，谨以此文献给即将七十周岁的母校！献给二中的莘莘学子！也献给曾经的自己!敝人出生于1990年10月11日，到今天恰好二十二周年，正处于学习的黄金阶段，望给位能多加指导！咱们的母校也正处于辉煌阶段，愿在各位二中人的共同努力下，越办越好！为祖国为社会培养更多的人才！刚闻莫言老师获得诺贝尔文学奖，希望有越来越多像我一直很敬佩的戴果丰老师这样的二中人影响越来越多的人！
晚辈才疏学浅，文章中难免有漏错之处，愿各位及时指出，多提意见和建议，好加以改正。谢谢！
